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如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵及彈簧在圖中位置靜止，當滑動變阻器的滑片向a端滑動時，下列關于電流表示數和彈簧長度變化情況正確的是（  ）
A．電流表的示數增大，彈簧的長度增加
B．電流表的示數增大，彈簧的長度減小
C．電流表的示數減小，彈簧的長度增加
D．電流表的示數減小，彈簧的長度減小
C

試題分析：根據安培定則判斷通電螺線管上端為N極，所以它對上面懸掛的磁鐵有排斥作用，當滑片向a端移動時，電路中電流減小，電磁鐵磁性減弱，它對磁鐵的排斥力變小，彈簧變長。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是一個電磁鐵，當開關S閉合后，電磁鐵有了磁性，則電磁鐵的N極在______端（填：“a”或“b”）．當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵的磁性將______（填“增強”、“減弱”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一對磁性材料制成的彈性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互疊，但留有間隙，就制成了一種磁控元件——干簧管，以實現自動控制。某同學自制了一個線圈，將它套在干簧管上，制成一個干簧繼電器，用來控制燈泡的亮滅，如圖所示。干簧繼電器在工作中所利用的電磁現象不包括：
A．電流的磁效應B．磁場對電流的作用
C．磁極間的相互作用D．磁化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（4分）小康同學想用壓力傳感器（當壓力達到設定值時，它就接通電路）、電磁繼電器，為大橋設計一個車輛超重裝置，當車輛超重時，信號燈就發光，如圖. 請你為他連接電路.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電磁鐵，下面說法中正確的是                           
A．電磁鐵是根據電磁感應原理制作的
B．電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵
C．電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵
D．電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列裝置中，利用電磁鐵制成的是
A．指南針B．電鈴C．白熾燈D．光盤

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，某同學使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進行實驗，電路如圖所示。

（1）將兩個電磁鐵的線圈串聯是為了研究電磁鐵磁性強弱與______的關系（選填“電流”或“匝數”）；
（2）實驗中要通過觀察______，來判斷電磁鐵磁性的強弱。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設計了如圖所示電路。實驗時，

(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)如圖所示是通電螺線管周網的有機玻璃板上的小磁針分布狀態，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數和電流大小都有關。實驗中，他將開關S從l換到2上時，調節變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數及吸引的回形針數目，此時調節滑動變阻器是為了____________________，來研究________________的關系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭．小林的爸爸最近也購買了一輛轎車．
(1)通過查看說明書得知轎車車身質量為1725kg．當車上載有195kg的人和物品時，車輪與地面的總接觸面積為4.0×10—2m2，試求轎車對地面的壓強(g取10N/kg)．
(2)請在圖甲中用筆畫線代替導線將汽車的啟動原理圖連接完整．
說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉動(相當于閉合開關)，電動機工作，啟動轎車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓
(3)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖乙所示．則在0—5s時間內，轎車發動機做功多少焦？轎車運動過程中受到的阻力是多少牛？
實驗次數
1
2
3
4
5
速度／(km·h—1)
40
60
80
100
120
制動距離／m
8
18
 
50
72
 (4)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)，數據如下表所示：根據表中數據所反映的規律可知，當轎車為80km/h時對應的制動距離為多少米？

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同步練習冊答案
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