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【題目】引入“總電阻”概念時運用的科學方法是 （選填“等效替代”或“控制變量”）法．阻值為10Ω和40Ω的兩個電阻串聯在電路中，其總電阻為 Ω．

【答案】等效替代；50

【解析】

試題分析：（1）物理學常用的方法有“等效替代法”“控制變量法”“類比法”“模型法”“理想推理法”等．

（2）串聯電路總電阻等于各串聯電阻阻值之和，根據串聯電路特點可以求出串聯的總阻值．

解（1）研究多個電阻組成的電路中，采取的是多個電阻組成的電路與一個電阻對電路產生的效果相同時，從而引入“總電阻”概念的；這種方法就是“等效替代法”；

（2）阻值為10Ω和40Ω的兩個電阻串聯在電路中，其總電阻10Ω+40Ω=50Ω；

故答案為：等效替代；50．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給自行車輪胎打氣，當用力將活塞向下壓時（ ）

A．筒內空氣對外做功，內能減小

B．外界對筒內空氣做功，筒內空氣內能減小

C．筒內空氣對外做功，內能增大

D．外界對筒內空氣做功，筒內空氣內能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一般情況下，對人體的安全電壓不高于 V，我國家庭電路的供電電壓為 V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明采用圖示的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”，他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小明將A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為5Ω，閉合開關后，滑動變阻器應該（ ）

A．保持變阻器滑片不動 B．將變阻器滑片向右移動

C．將變阻器滑片向左移動 D．更換阻值更大的滑動變阻器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“探究平面鏡成像的特點”實驗時，先將方格紙鋪在水平桌面上，再把茶色玻璃板豎直放在方格紙上，再取兩個相同的棋子A和B一前一后放在方格紙上，移動棋子B，直到看上去它跟棋子A的像完全重合，如圖所示，在此實驗中：

（1）采用茶色玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時，也能觀察到B棋子，是為了能確定 的位置；用兩個相同的棋子是為了 ．

（2）在尋找A棋子像的位置時，眼睛應該在棋子的 （填“A”或“B”）這一側觀察．

（3）如果將棋子A向遠離鏡面的方向移動，則像 （選填“遠離”或“靠近”）玻璃板．

（4）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的棋子B，并在原位置上放一光屏，發現在光屏上 （選填“能”或“不能”）看到像，證明平面鏡所成的像是 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蜜蜂載花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動約300次；不載花蜜飛行時，翅膀平均每秒振動約440次．有經驗的養蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來．養蜂人辨別所依據的特征是（ ）

A. 聲音的音色不同 B. 聲音的響度不同

C. 聲音的音調不同 D. 飛行的路線和高度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“汽車不但要吃油，有時也要喝水”，用水冷卻發動機是因為水的 大，在發動機開始工作后一段時間內，水箱中水的內能會 （填“增加”或“減少”），這是通過 方式來改變內能的．

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【題目】我國公安部規定：小汽車駕駛員和前排的乘客都應在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時可能對人身造成的傷害（ ）
A.倒車
B.車速太慢
C.突然起動
D.緊急剎車

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