【題目】關于摩擦起電現象的幾點思考:
(1)用毛皮摩擦過的塑料尺能夠吸引輕小紙屑,說明塑料尺帶了電。根據你所學過的原子結構的知識,下列關于帶電原因的猜想,正確的是_______。
A.摩擦創造了電荷 B.由于電子發生了轉移 C.由于質子發生了轉移
(2)毛皮摩擦過塑料尺后,毛皮應當______(選填“帶”或“不帶”)電。
(3)摩擦后的物體是否帶電,可以使用驗電器(如圖所示)來檢驗,它的工作原理是______。
(4)我們使用玻璃棒、橡膠棒分別對應與絲綢、毛皮摩擦使之帶電,而不用金屬棒與其他材料摩擦去研究摩擦起電現象,是因為這兩種材料的______這種屬性比較差。
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【題目】兩個體重相同的同學走過爛泥地時的情景如圖所示,圖中情景表明_____。城市里修建高樓時要先用鋼筋水泥澆鑄很厚的“基腳”,其目的是為了減小大樓對地面的_____;在修筑墻體時一般采用空心磚,它不僅可以起到隔熱隔音的作用,還可以有效地減小大樓對地面的_____。
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【題目】如圖甲所示,已知電源電壓為60V且保持不變,電阻R1標有“35V 245W”的字樣,R2是一個最大阻值為70Ω的滑動變阻器,電阻R3的額定電流為7A(不計溫度對電阻的影響).求:
(1)R1的阻值;
(2)R1正常工作100s消耗的電能;
(3)閉合S,當R2的阻值為Rm時,V1的示數為U1, V2的示數為U2;當R2的阻值為R0時,V1的示數為U′1, V2的示數為U′2;已知U′1= 3/4U1, U′2=9/10U2, U1=4/5U2, 求R3的阻值;
(4)在電路安全的前提下,小天同學用以上器材組成一個如乙圖所示的電路:在R1、R2和R3 中任選兩個電阻分別連入電路的“AB”和“CD”處,組成不同的電路,在同一電路中兩個電阻的功率之差如果超過200W,電路外的檢測裝置將自動報警,請通過計算和推導,判斷哪些電路始終不會導致檢測裝置報警,哪些電路會導致檢測裝置報警,并計算報警時R2的取值范圍 .
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【題目】小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,杠桿一端固定,中點處掛有一重力 G 為 20N 的重物,現用手豎直提起杠桿的另一端,使物體緩慢勻速提升(摩擦忽略不計).
(1)若不計杠桿自重,求拉力 F 的大小。
(2)若杠桿是一根自重為 5N、材料均勻的硬棒,將重物提升的高度 h 為 0.10m,小明使用杠桿機械效率 η 是多大。
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【題目】請閱讀《“翼龍”Ⅱ無人機》并回答33題。
“翼龍”Ⅱ無人機
2017年2月27日,中國航空工業自主研制的新型長航時偵察打擊一體型多用途無人機系統﹣﹣“翼龍”Ⅱ無人機成功首飛。牢牢自主掌握航空裝備的關鍵技術,中國進入全球大型察打型無人機一流水平。
“翼龍”Ⅱ無人機,是中國首款裝配渦輪螺旋槳發動機的無人機,具備全自主水平輪式起降、巡航飛行、快速輕盈、性價比高、長航時、多用途、易使用、察打兼備,機長11米、高4.1米、翼展20.5米,最大飛行高度9000米,最大飛行時速370千米,最大起飛重量4.2噸,外掛能力480千克,最大續航時間20小時,標配合成孔徑雷達(SAR)、激光制導導彈和GPS制導炸彈,可以執行偵察監視和對地打擊等任務,經擴展還可以進行情報收集、電子戰、搜救,適合于軍事任務、反恐維穩、邊境巡邏和民事用途。
“翼龍”Ⅱ無人機,有著更大的體型和更強的戰斗力,擁有480千克的載彈量,6個掛架,使用復合掛架時可以掛載12枚反坦克導彈。同時“翼龍”Ⅱ以更先進的渦槳﹣9A發動機替換了之前“翼龍”家族使用的活塞發動機,動力系統的進步為“翼龍”Ⅱ采用更大的機體設計,更多更先進的設備,掛載更多的彈藥創造了條件。
“翼龍”Ⅱ無人機,可掛載至少12枚激光制導炸彈或空地導彈,火力強大。作為中國首款裝配渦槳發動機的軍用無人機,其擁有至少1500公里的作戰半徑,能夠滿足國外用戶反恐、邊防等多樣化任務需求。該機配備的衛星通信系統使得其可以在多山或高原地區執行任務。
請根據上述材料,回答下列問題:
(1)“翼龍”II無人機每秒鐘約飛行_____米。(結果保留整數)
(2)“翼龍”II無人機的應用領域有軍事、_____等。(寫出一個例子即可)
(3)“翼龍”Ⅱ以更先進的_____替換了之前“翼龍”家族使用的活塞發動機。
(4)“翼龍”Ⅱ無人機配備的衛星通信系統使得其可以在_____執行任務。
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【題目】如圖所示裝置中,O為輕質杠桿AB支點,AO:OB=3:2,A端用細繩連接物體M,B端用細繩懸掛物體N,物體N浸沒在水中,此時杠桿恰好在水平位置平衡.已知物體N的體積為500cm3, 物體N的密度為4g/cm3, g取10N/kg,繩子的重力忽略不計,求:
(1)物體N的質量
(2)物體N所受的浮力F;
(3)物體M的重力G.
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調整________來改變拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物體是________。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優于小明的實驗.其主要原因是(_______)
A. 減少摩擦力對實驗結果的影響 B. 小卡片是比較容易獲取的材料
C. 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭轉
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【題目】如圖所示,“高空王子”阿迪力在鋼絲繩上行走時,總不斷調整自己的重心,盡量使重力作用線_______(填重力方向)通過鋼絲繩,只有這樣,他才能在_______力和_________力作用下處于平衡狀態.設阿迪力的質量為60kg,腳長為25cm,當他兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上(腳與鋼絲平行)時,他對鋼絲的壓強為________Pa.(一只腳與鋼絲的接觸面積可用腳長乘以2cm計算,g=10N/kg)
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【題目】某校課外活動小組用只“
”的小燈泡和其它元件接成如圖所示電路,研究串、并聯電路特點,電源電壓為
.在實驗中觀察到的現象可能是
A. 斷開,
和
連接時,
、
都亮,能正常發光
B. 斷開,
和
連接時,三只燈都能發光
C. 閉合,
和
連接時,三只燈都能正常發光
D. 閉合,
和
連接時,
能正常發光
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