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【題目】如圖所示，驗電器A帶正電，B不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，金屬棒中下列說法正確的是（ ）

A.電流方向由B到A
B.電流是由A的正電荷定向移動到B形成的
C.電子移動的方向由B到A
D.驗電器A的箔片張角不會減小

【答案】C
【解析】由于驗電器A帶正電，正電荷少于電子，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A，B兩金屬球連接起來時，電子由B流向A，A的金屬箔張角減小，B的金屬箔由于帶同種電荷相互排斥而張開，物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流的方向，與自由電子正向移動的方向相反，所以金屬棒中的電流方向從A向B，C符合題意.
故答案為：C.
電荷的定向移動形成電流，A帶正電，用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接B帶上正電，失電子，電子方向從B到A，電流方向相反.

練習冊系列答案
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【題目】把兩個電阻為10歐姆的電阻串聯起來，總電阻為 ， 當把他們并聯起來總電阻為

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【題目】用兩個完全相同的電加熱器同時給水和煤油分別加熱，在加熱過程中水和煤油的溫度升高一樣快，由此可以判定（ ）（c水＞c煤油、ρ水＞ρ煤油）（不計熱量損失）
A.水的質量等于煤油的質量
B.水的體積小于煤油的體積
C.水的質量大于煤油的質量
D.水的體積大于煤油的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關”．他利用四根如圖所示的金屬絲進行實驗．已知圖中A為錳銅絲，B、C、D為鎳鉻合金絲，S表示金屬絲的橫截面積．

（1）若要探究導體電阻的大小跟材料的關系，應選用金屬絲B和金屬絲進行實驗．
（2）若要探究導體電阻跟的關系，應選用金屬絲B、D進行實驗．

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【題目】在探究“電流與電壓的關系”實驗中，某同學將實物連成如圖甲所示.

（1）實驗電路中有一根導線連接錯誤，請在接錯的導線上畫“×”，然后另畫一根導線使電路連接正確；
（2）連接正確后，閉合開關，發現電流表的示數幾乎為零，電壓表示數約為電源電壓，其故障可能是；
（3）實驗過程中，當電壓表示數為1V時，電流表示數如圖乙所示為 A；
（4）根據表格中的實驗數據，你能得出的結論是：一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成；

（5）此實驗中，不能用小燈泡代替定值電阻進行探究，理由是.
（6）得出實驗結論后，某同學還想利用本實驗探究電流與電阻的關系，則應添加的實驗器材有實驗中應保持不變，得出的結論.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量和溫度都相同的冷金屬塊A和B，放在沸水中煮相當長時間后取出，馬上分別投入甲、乙兩杯盛有質量和溫度都相同的冷水中（不計熱量損失），到兩杯水的溫度不再升高時，發現甲杯水的溫度低于乙杯水的溫度．由此可知 （ ）
A.甲杯冷水從金屬塊A吸收的熱量少
B.金屬塊B的比熱容較大
C.金屬塊A在冷水中放熱比較多
D.金屬塊A在沸水中吸熱比較多

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【題目】在圖1所示的電路中，開關閉合后，電壓表V1示數為3V，電壓表V2示數為8V．燈L1兩端的電壓如圖2所示，則燈L3兩端的電壓為V，電源電壓為V．

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【題目】如圖所示，燈泡L1與滑動變阻器串聯，燈泡L2與它們并聯，閉合開關后，將滑片向右移動時兩只燈泡的亮度變化情況是（ ）

A.L1變亮，L2不變亮
B.L1變亮，L2變暗
C.L1變暗，L2不變
D.L1、L2都變亮[來

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【題目】將標有“6V 3W”的燈泡L1和標“4V 4W”的燈泡L2串聯起來接入電路，欲使其中一盞燈能夠正常發光，電源電壓應是（ ）
A.12V
B.8V
C.10V
D.16V

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