【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發現指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向________調,使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為30 g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是________g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為________kg/m3.
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量 m1,倒入鹽水后測出其總質量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發現由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:____________________,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式____________.
【答案】 右 32 1.07×103 用天平測出剩余鹽水與燒杯的總質量為m3
【解析】(1)指針偏向分度盤的左側,應向右調節平衡螺母,使天平平衡.
(2)由圖甲可知,燒杯與鹽水的總質量:m總=50g+10g+2g=62g,量筒中鹽水的質量:m=m總-m杯=62g-30g=32g;由圖乙所示量筒可知,量筒中鹽水的體積:V=30ml=30cm3;
鹽水的密度: ;
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質量與剩余鹽水和燒杯總質量差就是倒入量筒中鹽水質量,
所以增加的步驟為:用天平測出剩余鹽水和燒杯總質量m3;
即倒入量筒中鹽水質量m=m2-m3,
所以鹽水密度的表達式.
故答案為:(1)右;(2)32;1.07×103;(3)用天平測出剩余鹽水和燒杯總質量m3; .
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【題目】牛頓第一定律
A. 它是由大量實驗直接證明出來的
B. 它揭示運動需要力來維持
C. 它是在大量經驗事實的基礎上經推理概括出來的
D. 它是由牛頓憑空想象出來的
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 太陽能、天然氣、石油屬于可再生能源 B. 電視機和手機都是靠電磁波來傳遞信息的
C. 相互吸引的輕質小球一定帶異種電荷 D. 一段導體兩端的電壓變成0時,其電阻也會變成0
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【題目】北斗衛星導航系統是我國正在實施的自主研發、獨立運行的全球衛星導航系統,縮寫為BDS。該系統可在全球范圍內全天候、全天時為各類用戶提供高精度、高可靠的定位、導航、授時服務并兼具短報文通信能力。BDS衛星通信使用的是
A. 光波 B. 次聲波 C. 超聲波 D. 電磁波
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【題目】下列關于電磁波的說法中,正確的是
A. 電磁波只能在真空中傳播 B. 波長不同的電磁波的速度不同
C. 電磁波是不可以傳遞信息的 D. 電磁波是看不見,摸不到的
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【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內將600N的重物勻速提升1m.
(1)他站在地面上時對地面的壓強多大?
(2)畫出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?
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【題目】定滑輪使用過程中表現出的特點是_________,如學校旗桿上均固定有一只定滑輪;動滑輪使用過程中表現出的特點是能夠省力,如_______________.
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,芳菲所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω,滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。
(1)連接電流表時應選用_______的量程。
(2)請你用筆畫線代替導線,將下圖甲實物電路補充完整(導線不能交叉)_________。
(3)芳菲連完電路并閉合開關后,發現小燈泡不發光且電壓表示數為零,電流表示數為0.15A,產生這一現象的原因是_________________________。
(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發光時,電流表的示數如上圖乙所示,請讀出電流表的示數,并填入表格中(答題卡上有相應空格)____________。
(5)實驗中,芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格仍有不完整的地方,請將表格中所缺的內容填寫完整___________。(注意:答題卡上按先左后右,先上后下的順序填寫)
(6)芳菲所在的小組分析了實驗數據得出:小燈泡的發光亮度是由燈泡的_______決定的,且_______,燈泡越亮。
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