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在“探究凸透鏡成像”的實驗中:
(1)實驗前要把蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上,然后點燃蠟燭,并調節燭焰、凸透鏡及光屏的中心在______上.
(2)如圖F點為凸透鏡的焦點,當把蠟燭做在圖中的a點位置時,請在圖中適當位置畫出蠟燭的像(要體現像的性質,不要求作成像光路圖),這一次成像特點體現在生活中的實際應用是______.

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(3)如果想讓蠟燭所成的像遠離凸透鏡一些,一種辦法是:使蠟燭______(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡一些;另一種方法:在蠟燭和凸透鏡之間放一個______鏡.(選填“凸透”或“凹透”).
(1)實驗的需要,故答案為燭焰、光心和光屏的中心在同一高度上;
故答案為:同一高度.
(2)根據過光心的光線其傳播方向不變;平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后折射光線通過焦點,可確定像的性質,如下圖所示,AB即為像.
當把蠟燭做在圖中的a點位置時,而此時物距大于,2倍焦距,由凸透鏡成像規律可知,為倒立縮小的實像;照相機就是利用這一原理制成的.
故答案為:照相機.

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 (3)如果想讓蠟燭所成的像遠離凸透鏡一些,有兩種辦法:一種辦法是減小物距,將增大像距,即使蠟燭靠近凸透鏡一些,
另一種辦法是利用凹透鏡對光線有發散作用,通過凸透鏡的光線比以前會聚得要晚了,像距更大了,因此在蠟燭和凸透鏡之間放一個凹透鏡.
故答案為:靠近;凹透.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

7、在探究凸透鏡成像規律實驗中,將點燃的蠟燭從主光軸較遠處向接近凸透鏡焦點移動的過程中,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小明在探究凸透鏡成像規律時,蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖1所示的a、b、c、d四點,并分別調整光屏的位置.當蠟燭位于
bc
bc
點時,屏上出現放大的像;當蠟燭位于
c
c
點時,屏上出現最大的像;當蠟燭位于
d
d
點時,無論怎樣移動光屏,在光屏上都找不到像.
(2)圖2所示測物體的長度,刻度尺的讀數是
2.80cm
2.80cm
.圖3中,彈簧測力計的讀數是
2.4N
2.4N

(3)圖4是“伏安法”測電阻時電流表和電壓表的示數.圖中電流表的示數是
0.2
0.2
A.這時待測電阻的阻值是
12
12
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示木塊的長度為
3.20
3.20
cm.
(2)用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖2,示數為
-5℃
-5℃

(3)在“探究凸透鏡成像規律”時,所用的凸透鏡的焦距為10cm.
①現將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖3所示的光具座上進行實驗.若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應放置
凸透鏡
凸透鏡

②如圖3所示,現要在光屏上成縮小的像,蠟燭應向
移動,光屏應向
移動.(填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中:
(1)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在圖所示的光具座上進行實驗.若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應放置
 
.點燃蠟燭后,調節三者大致在同一高度,目的是
 
,此時在光屏上成像情況與
 
相似(選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”).
(2)實驗中蠟燭越燒越短,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應將光屏向
 
移動.
(3)同學們用兩個焦距不同的凸透鏡進行了若干次操作,記錄的實驗數據如表:
 凸透鏡焦距f/cm  10  12
 物距μ/cm  15  25  45  60  15  25  45 60 
 像距v/cm  30  17  13  12  60  23  16  15
 像的正、倒  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立  倒立
分析表中數據,你能得出的結論是:
 
;
(4)根據你探究出的凸透鏡成像的規律,你認為上述探究實驗中存在的問題是:
 
.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在探究“凸透鏡成像規律”時,所用凸透鏡的焦距是10cm.
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點燃蠟燭后,發現無論如何移動光屏總找不到像,其原因可能是
 
(寫出一種即可)
(2)調整好后,當蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時,可在光屏上得到倒立、
 
的實像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實像,光屏應
 
(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡.
(3)圖中L為凸透鏡,MN為其主光軸,O為光心,若物體AB經凸透鏡成的實像為A′B′,試用作圖的方法確定凸透鏡的二個焦點F,并在圖中標出F的位置.
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