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【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:

(1)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小強在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計的示數如圖甲所示,此時溫度計的示數為__________

(2)當水溫接近時,每隔1min記錄一次溫度,并繪制了圖乙所示水溫隨時間變化的圖像,由圖像可知:水沸騰時的特點是________________;

(3)小強觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中________(選填“A”或“B”)圖;

(4)小強同學想提高水的沸點,換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法________(選填“可行”或“不可行”)。

【答案】)68 繼續吸熱但溫度不變 A 不可行

【解析】

(1)[1]溫度計的分度值為1℃,其示數為68℃。

(2)[2]水達到沸點后,保持吸熱,水也會保持沸點不變。

(3)[3]水沸騰前,底部的水溫更高,產生的氣泡在上升過程中,水蒸氣會遇冷液化,所以逐漸變。凰序v時,整個容器中的水溫相同,水的內部各個地方都會產生大量水蒸氣,所以汽包在上升過程中,水蒸氣越來越多,氣泡越來越大,故選A。

(4)[4]水的沸點會隨著氣壓的增大而升高,不會受火力的影響,所以不可行。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發出的聲音。若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的_____(選填“音調”、“音色”或“響度”)變大;若逐漸增加鋼尺伸出桌而的長度,鋼尺發出聲音的音調會逐漸變_____(選填“高”或“低”)。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于此時發出的是_____,人耳聽不到。

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【題目】在探究 “二力平衡的條件”的實驗中:

(1)實驗裝置如圖所示。實驗目的是探究小車在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關系。實驗中,小車應該處于__________狀態;

(2)實驗中,通過調整___________來改變F1F2的大;

(3)實驗中,保持F1F2大小相等,用手將小車扭轉一個角度,松手后,小車將_______說明:_______。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,0為定值電阻,R為滑動變阻器。閉合開關S,當滑片P從a點滑到b點過程中,電流表的示數從Ia變為Ib。下列各圖中,能表示這一過程中電壓表示數與電流表示數之間關系的是( )

A. B. C. D.

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【題目】我國高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發現自己超過普通列車用的時間為16s,以普通列車為參照物,小紅向_____(選填“南”或“北”)行駛,以小紅為參照物。普通列車向_____(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長度為_____m。

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【題目】小明想探究足球滾動的快慢和什么因素有關:

(1)小明想到自行車輪胎充氣不足時很難騎快,于是猜想:足球充的氣越足,滾動就越_______

(2)如圖所示,小明在一處斜坡上進行實驗,他測出足球在A處從靜止釋放,滾動10 mB處所用的時間為8 s;將足球用球針放掉一些氣后,在B處從靜止釋放,測出足球滾動10 mC處所用的時間為14 s.小明在實驗時需要用到的測量工具有秒表和_______

(3)足球在AB段的平均速度為_______m/s

4)小明實驗中存在不足之處,請你指出一點:____________________________

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【題目】在“探究光反射時的規律”,實驗小組的同學設計了如圖所示的實驗。

(1)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你該采取的操作是_______(填序號)

A.向紙板噴煙或霧 B.使光束垂直紙板射到O C.使光束貼著紙板射到O

(2)ENF是用兩塊紙板連接起來的,能沿NO翻折,實驗過程中將紙板NOF向前或向后折,這樣操作是為了探究:反射光線、入射光線、法線是否在________內。

(3)小明實驗后記錄下表的數據,根據數據得出結論:“反射角等于入射角”。小夢認為小明的實驗不具有普遍性,給小明提出了實驗建議:________________________________。

(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點,光將沿圖中的OE方向射出,這是因為在反射現象中,__________________

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【題目】根據實驗回答問題:

1)在探究“二力平衡條件”的實驗中,保持F1F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉到如圖所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應滿足_____________的條件。

2)在探究“同一直線上二力合成”的實驗中,每組實驗的三次操作,都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B,如圖所示。這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽認為在電路中的幾個電阻的總功率,大于其中任一個電阻單獨接在同一電源上的功率,實驗桌上有如下器材:兩個定值電阻,一個符合要求的電源,一個開關,一個電流表,請用這些器材證明小陽是錯的.(要求:畫出實驗電路圖)

_______

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