【題目】2018年4月10日7點25分,銀紅配色的京滬高鐵“復興號”G6次動車組列車,首次駛入蘇州北站.與“和諧號”相比,“復興號”除了外表更鮮亮外,最顯著的就是車廂的高度和寬度都有所增長,行車的穩定性和乘坐的舒適感更佳,下表為G6次列車運行時刻表:
車次 | 到、發站時間 | 上海 | 蘇州北 | 南京南 | 濟南西 | 北京南 |
G6 | 到站時間 | 07:25 | 08:11 | 10:11 | 11:33 | |
發車時間 | 7:00 | 07:27 | 08:13 | 10:13 |
(1)乘坐G6次列車,從蘇州到北京的時間只需________h_________ min;
(2)上海到北京南的高鐵里程是1325 km,則G6次列車從上海到北京運行的平均速度是______km/h(保留一位小數);
(3)若中途G6次列車以v=144km/h的速度,完全穿過長度為s=1600m的一個隧道,所需時間t為多少?設G6次列車全長為l=414m,求解要有計算過程________
【答案】4 8 291.2 50
【解析】
(1)G6次列車由蘇州出發得時間與到達北京的時間差就是運行的時間。
(2)由速度公式v=求出G6次列車從上海到北京運行的平均速度。
(3)列車完全穿過長度為s=1600m的一個隧道,行駛的路程為隧道長加上列車長。
(1)由表知G6次列車7:27從蘇州出發,11:33到達北京,列車的運行時間為:11:337:25=4h8min.
(2) 由表知G6次列車7:00從上海出發,11:33到北京,則列車的運行時間為:t=11:337:00=4h33mi=
h,上海到北京的路程s=1325km,列車的平均速度:v=
=
291.2km/h.
(3)列車的速度v=144km/h=40m/s.列車通過隧道行駛的路程:s=1600m+414m=2014m,則所需的時間t==
50s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是與冰雪項目相關的器材和情景,下列說法正確的是
A. 圖甲中滑雪手套的掌心處花紋設計是為了減小摩擦
B. 圖乙中滑雪板設計得較寬大是為了增大壓強
C. 圖丙中滑雪杖下端裝金屬尖是為了減小壓強
D. 圖丁中冰壺運動員擦冰是為了減小摩擦
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在邊長ab=1.5L,bc=L的矩形區域內存在著垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場,在ad邊中點0處有一粒子源,可以垂直磁場向區域內各個方向發射速度大小相等的同種帶電粒子。若沿Od的方向射入的粒子。從磁場邊界cd離開磁場,該粒子在磁場中運動的時間為t0,圓周運動半徑為L,不計粒子的重力和粒子間的相互作用。下列說法正確的是( )
A. 粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期為8t0
B. 粒子的比荷為
C. 粒子在磁場中運動的最短時間比t0小
D. 粒子在磁場中運動的最長時間為3t0
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現有一電池,其電動勢E約為3 V,內阻1~2 Ω,允許通過的最大電流為750 mA。為測定該電池的電動勢和內阻,某同學利用如圖1所示的電路進行實驗。圖1中R為電阻箱,阻值范圍為0~9 999 Ω,R0為保護電阻。
圖1 圖2
(1)可備選用的定值電阻R0有以下幾種規格,本實驗應選用___________________。
A.2 Ω B.3 Ω C.4 Ω D.5 Ω
(2)按照圖1所示的電路圖,將圖2所示的實物連接成實驗電路。
(3)某同學測量該電池的電動勢和內阻,經正確操作后得到幾組數據,并根據這幾組數據作出電壓表示數U的倒數1/U隨變阻器R的阻值的倒數1/R變化的規律如圖3所示。由圖象可知:
①用、
表示該電池的電動勢和內阻,則
與
關系式為________________________;
②依據實驗數據繪出的-
圖線如圖3所示,則該電源的電動勢
=_______V,內阻
=_______Ω。(計算結果保留兩位有效數字)
圖3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據圖甲、乙、丙所示的圖片,在下面的空白處填入相應的內容:
(1)圖甲:手離開硬紙板,紙片不下落,是由于 作用.
(2)圖乙:內燃機的某沖程工作示意圖,它屬于 沖程.
(3)圖丙:比較不同物質吸熱能力的實驗,用 表示物質吸收熱量的多少.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華用如圖甲所示的裝置“探究某種物質熔化時溫度的變化規律”,圖乙、丙是該物質熔化時溫度隨時間變化的圖象.請回答下列問題:
(1)根據圖乙可知,該物質是________(選填晶體/非晶體),它的熔點約是________℃;
(2)乙圖中AB段物質處于____,CD段物質處于_____ (均選填“固態”“液態”或“固液共存狀態”);
(3)小華同學在實驗中發現該物質熔化時恒溫過程不明顯(如圖丙).出現這種現象的可能原因是______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列是小華同學測量身邊物體記錄的結果,其中正確的是
A. 一本新華字典的厚度約3.5mm
B. 人正常呼吸的頻率為1.2Hz
C. 人步行速度約為5km/h
D. 洗澡水的溫度約為50℃
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時:
(1)小蘭實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調整_____的高度使像呈在光屏的中央,若測得凸透鏡的焦距f=10cm,蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏_____(選填“靠近凸透鏡的方向”或“遠離凸透鏡的方向”)移動直到得到一個清晰的燭焰的像,所成像的特點是_____實像(請把像的性質寫全面)。
(2)小蘭不小心用手指尖觸摸到了凸透鏡,這時_____(選填“會”或“不會”)在光屏上成指尖的像。小蘭將蠟燭放在1倍焦距內,要想觀察到像,眼睛應在_____側(選填“蠟燭”、“光屏”)。
(3)小蘭把凸透鏡換成焦距為5cm的,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向_____(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使燭焰的像變得清晰,像的大小將變_____。
(4)如果要估測題(1)中凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡足夠_____(選填“遠”、“近”),此時像距就近似等于焦距。運用這種方法測出來的焦距與實際相比_____(偏大\等于\偏。
(5)小蘭根據如圖甲知道平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后,折射光線會聚于焦點,愛動腦的小蘭突然想到:如果象如圖乙一樣,把可看做點光源的小燈泡放在凸透鏡的焦點處,光源射向凸透鏡的光經凸透鏡折射后,折射光線是否與主光軸平行?于是他按照如圖乙進行實驗,將光屏放在凸透鏡的左側,看到了一個與透鏡大小相同的光斑。據此小華得出結論:由焦點發出的光線,經凸透鏡折射后,折射光線與主光軸平行。
小華興奮地將實驗過程和結論匯報給老師,老師卻說這樣實驗不能得到結論,實驗還需要改進。請你說出不能得到結論的理由以及改進措施。理由:_____;改進措施:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗
如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處。
(1)釋放物塊時,彈簧的彈性勢能轉化為物塊的______ 。
(2)實驗時可通過觀察同一滑塊______ 來判斷彈性勢能的大小。
(3)比較圖(a)、(b)可以初步得出,彈簧的______ 越大,具有的彈性勢能就大。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com