【題目】(2011江蘇鹽城)在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時,幾位同學提出了如圖四種猜想:
(1)利用所學知識,斷定猜想________和________肯定是錯誤的。你判斷的依據是:磁體外部的磁感線都是________。
(2)請設計一個簡單實驗,驗證剩下的兩個猜想是否正確。簡述你的實驗方案。
主要器材:________;
簡要做法:________________________________________________;
判斷方法:________________________________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】心電圖儀如圖1所示,通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫生通過心電圖,可以了解到被檢查者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可以計算出1min內心臟跳動的次數(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖2甲、乙所示.若醫生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則:
(1)根據甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用的時間)為 s;
(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少mm/s?
(3)乙的心率為多少次/min?
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【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示電路圖進行如下的實驗研究:測定標有“3.6V”字樣小燈泡的功率及定值電阻R的阻值。
甲 乙 丙 丁
(1)測定定值電阻R的阻值:閉合S1、S2,,斷開S3。畫出此時的電路圖,在電路圖中標出電表的“+”“-”接線柱。小組同學設計的記錄數據的表格如下。表格設計的不足之處是: 。 改正不足后,測出R=8Ω
物理量 實驗次數 | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | |||
2 | |||
3 |
(2)閉合S1、S3,斷開S2,調節滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和電流,根據測量數據繪制成如圖乙的U—I關系圖像。由圖象分析,當電壓表示數為2V時,燈泡L的電功率PL= W;圖像中所繪圖像是一條曲線,其原因是: 。
(3)若在進行(2)時發現電壓表突然損壞,該組同學手邊有多余電流表但無電壓表,為了測出小燈泡的額定功率,小明靈機一動,設計了如丙的電路圖;并進行如下操作:①調節滑片至阻值最大處,并同時閉合S1、S2、S3;②調節滑動變阻器的滑片,直至電流表A1的示數為 A時,記下電流表A的示數 A(見下圖);③根據公式計算出燈的額定功率為 W。
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【題目】假如你身處偏遠海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡便的海水淡化方法.在地面上挖一水池,往池內灌海水,按圖所示完成設備的安裝,即可收淡水.則:
(1)陽光照射使池內海水加快 ,形成水蒸氣;
(2)水蒸氣在塑料膜上 ,形成小水滴;
(3)塑料膜下表面結成的水滴受重力的作用滑到量低處后滴入水桶中,得到淡水.
(4)右圖是一種可粗略測量氣溫的裝置,我們可以根據玻璃管中液面的高度變化來測量空氣溫度,當氣溫上升時,玻璃管中的液面會 (上升、下降、不變).它是利用 (選填“氣體”或“液體”)的熱脹冷縮的原理工作的.
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【題目】(2013陜西)如圖為某種家用電熱水器工作電路的簡化圖,表中為其三種加熱模式的相關參數。
加熱模式 | 工作狀態 | 額定功率P/kW |
1 | 發熱電阻R1單獨工作 | 2 |
2 | 發熱電阻R2單獨工作 | 3 |
3 | 發熱電阻R1與R2交替工作 |
(1)該電熱水器的插頭應接入________孔插座。
(2)若該電熱水器按“加熱模式1”連續正常工作10min,通過發熱電阻的電流是多少?產生的熱量是多少?(計算結果保留兩位小數)
(3)若該電熱水器連續正常工作15min,消耗電能0.55kW·h。通過計算說明該電熱水器采用了哪種加熱模式。
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【題目】(2013河南)如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場中。當棒中通以由A向B的電流時,金屬棒靜止,橡皮筋剛好處于松弛狀態(導線對金屬棒的作用力忽略不計),此時金屬棒受到的磁場力方向為________。若要使橡皮筋處于拉伸狀態,在不人為對棒施力的條件下,請提出一項可行的措施:________________________________________________________。
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【題目】(2013湖南衡陽)
搖擺鋼筆
你有沒有留神過,我們寫字的時候,筆的上端都會小弧度地來回搖擺。有細心的中國設計師就發現了這個細微的動作,根據物理學原理設計出了一款“收音機鋼筆”(如圖所示),希望給在繁重功課壓力下的學生朋友增添一些樂趣。這支鋼筆內置有電池,當你書寫的時候,筆端搖搖擺擺產生電流,就能給電池儲存電量。而鋼筆上面頻道調節、音量調節、耳機插孔、音響等配置一個不少。如此一來,在枯燥的學習之中你便可以聽聽音樂或是新聞,以緩和學習的壓力。但是家長們應該不會贊同這樣的設計吧,不是做功課的時候就應該乖乖做功課的么?
請回答下列問題:
(1)文中劃線部分是基于哪個物理學原理或規律制成的:________________________。
(2)給內置電池充電過程發生的能量轉化情況是:________________________。
A.電能轉化為化學能
B.化學能轉化為電能
C.機械能轉化為電能
D.電能轉化為機械能
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