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【題目】(2011江蘇鹽城)在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時,幾位同學提出了如圖四種猜想:

(1)利用所學知識,斷定猜想________和________肯定是錯誤的。你判斷的依據是:磁體外部的磁感線都是________。

(2)請設計一個簡單實驗,驗證剩下的兩個猜想是否正確。簡述你的實驗方案。

主要器材:________;

簡要做法:________________________________________________;

判斷方法:________________________________________________。

【答案】(1)2 4 從N極出發,回到S極 (2)小磁針 將小磁針置于異名磁極周圍不同處 觀察小磁針穩定后N 極的指向

【解析】(1)在磁體的外部,磁感線是從磁體的北極出來,回到南極,而2和4都是從磁體的南極出來回到北極。所以猜想2和4錯誤。(2)我們規定,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點磁場的方向,也就是磁感線的方向。所以我們可以把小磁針放入磁場中,觀察小磁針靜止時北極所指的方向,從而判斷猜想是否正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】心電圖儀如圖1所示,通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫生通過心電圖,可以了解到被檢查者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可以計算出1min內心臟跳動的次數(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖2甲、乙所示.若醫生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則:

(1)根據甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用的時間)為 s;

(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少mm/s?

(3)乙的心率為多少次/min?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示電路圖進行如下的實驗研究:測定標有3.6V字樣小燈泡的功率及定值電阻R的阻值。

(1)測定定值電阻R的阻值:閉合S1、S2,,斷開S3。畫出此時的電路圖,在電路圖中標出電表的+”“-接線柱。小組同學設計的記錄數據的表格如下。表格設計的不足之處是: 。 改正不足后,測出R=8Ω

物理量

實驗次數

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

1

2

3

(2)閉合S1、S3,斷開S2,調節滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和電流,根據測量數據繪制成如圖乙的UI關系圖像。由圖象分析,當電壓表示數為2V時,燈泡L的電功率PL= W;圖像中所繪圖像是一條曲線,其原因是: 。

(3)若在進行(2)時發現電壓表突然損壞,該組同學手邊有多余電流表但無電壓表,為了測出小燈泡的額定功率,小明靈機一動,設計了如丙的電路圖;并進行如下操作:調節滑片至阻值最大處,并同時閉合S1、S2、S3;調節滑動變阻器的滑片,直至電流表A1的示數為 A時,記下電流表A的示數 A(見下圖);根據公式計算出燈的額定功率為 W。

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【題目】假如你身處偏遠海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡便的海水淡化方法.在地面上挖一水池,往池內灌海水,按圖所示完成設備的安裝,即可收淡水.則:

(1)陽光照射使池內海水加快 ,形成水蒸氣;

(2)水蒸氣在塑料膜上 ,形成小水滴;

(3)塑料膜下表面結成的水滴受重力的作用滑到量低處后滴入水桶中,得到淡水.

(4)右圖是一種可粗略測量氣溫的裝置,我們可以根據玻璃管中液面的高度變化來測量空氣溫度,當氣溫上升時,玻璃管中的液面會 (上升、下降、不變).它是利用 (選填氣體液體)的熱脹冷縮的原理工作的.

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【題目】(2013陜西)如圖為某種家用電熱水器工作電路的簡化圖,表中為其三種加熱模式的相關參數。

加熱模式

工作狀態

額定功率PkW

1

發熱電阻R1單獨工作

2

2

發熱電阻R2單獨工作

3

3

發熱電阻R1R2交替工作

(1)該電熱水器的插頭應接入________孔插座。

(2)若該電熱水器按“加熱模式1”連續正常工作10min,通過發熱電阻的電流是多少?產生的熱量是多少?(計算結果保留兩位小數)

(3)若該電熱水器連續正常工作15min,消耗電能0.55kW·h。通過計算說明該電熱水器采用了哪種加熱模式。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用厚刻度尺測量木塊的長度,其中正確的是:(

A. B. C. D.

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【題目】(2013河南)如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場中。當棒中通以由A向B的電流時,金屬棒靜止,橡皮筋剛好處于松弛狀態(導線對金屬棒的作用力忽略不計),此時金屬棒受到的磁場力方向為________。若要使橡皮筋處于拉伸狀態,在不人為對棒施力的條件下,請提出一項可行的措施:________________________________________________________。

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【題目】(2013湖南衡陽)

搖擺鋼筆

你有沒有留神過,我們寫字的時候,筆的上端都會小弧度地來回搖擺。有細心的中國設計師就發現了這個細微的動作,根據物理學原理設計出了一款“收音機鋼筆”(如圖所示),希望給在繁重功課壓力下的學生朋友增添一些樂趣。這支鋼筆內置有電池,當你書寫的時候,筆端搖搖擺擺產生電流,就能給電池儲存電量。而鋼筆上面頻道調節、音量調節、耳機插孔、音響等配置一個不少。如此一來,在枯燥的學習之中你便可以聽聽音樂或是新聞,以緩和學習的壓力。但是家長們應該不會贊同這樣的設計吧,不是做功課的時候就應該乖乖做功課的么?

請回答下列問題:

(1)文中劃線部分是基于哪個物理學原理或規律制成的:________________________。

(2)給內置電池充電過程發生的能量轉化情況是:________________________。

A.電能轉化為化學能

B.化學能轉化為電能

C.機械能轉化為電能

D.電能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列能源中,屬于可再能源的是

A.煤 B.石油 C.核能 D.水能

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