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【題目】小明同學在做電壓一定時,電流跟電阻的關系實驗時,準備了一下器材:干電池(1.5V)兩節,電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一只,定值電阻、導線若干,按照如圖(1)所示的電路圖進行實驗,請你完成下列內容.

1)按照如圖(1)所示的電路圖,以筆畫線代替導線,完成上圖實物圖的電路連接_____

2)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片 P,電壓表、電流表示數如圖(2)所示,電流表的示數為______A,此時小明連入電路的電阻 R 的阻值為______Ω

3)實驗過程中,小明用 20Ω 電阻替代 10Ω 電阻繼續實驗時,為了正確完成實驗,應將滑動變阻器的滑片 P ______(選填“a”“b”)移動.

【答案】 0.4 5 b

【解析】解答:(1)已知電源電壓為3V,所以電壓表的量程為03V;電流表的量程為00.6A;將電流表、被測電阻以及滑動變阻器串聯連接,電壓表并聯在被測電阻兩端;注意滑動變阻器按一上一下的原則接線;如下圖所示:

(2)由圖可知,電流表所選量程為00.6A;則電流表的最小分度為0.02A,故指針所指的示數為0.4A;電壓表的量程為:03V,分度值為0.1V,電壓為2V,則由歐姆定律可得:電阻RUI2V0.4A;(3)20Ω的電阻替換10Ω的電阻后,電路總電阻變大,電源電壓不變,由歐姆定律I 可知,電路中的電流變小,電阻阻值變大,電阻分壓變大,電壓表的示數將變大。若要使電壓表示數仍保持不變,應減小電阻兩端電壓,增大滑動變阻器分壓,滑動變阻器滑片應向阻值增大的方向移動,即滑片適當向b端移動。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1閉合S2斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數之比是I︰I=2︰5.則R1︰R2________;當開關S1、S2,閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表的示數之比U︰U_________,R1,R2的電功率之比為P1︰P2_______

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,定值電阻R阻值為18。有四只白熾燈泡、、,它們的規格分別為“3V2W”、“6V2W”、“12V2W”、“24V,2W”。當把它們分別接在電路中的、兩端時,實際功率最大的是(

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示是探究電流通過導體時產生熱量的多少與哪些因素有關的實驗裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,通電一段時間后,右側U形管中液面高度差比左側的大.下列說法正確的是(

A.左側容器中電阻絲的阻值比右側容器中的大

B.該裝置用來探究電流通過導體產生的熱量跟電流大小的關系

C.該裝置可以用來探究電流通過導體產生熱量跟通電時間的關系

D.U形管中液面高度發生變化是因為U形管中液體的熱脹冷縮造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為3 V,電路中各元件連接正確且均完好導線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理,R1、R2為定值電阻,則下列說法正確的是 ( )

A. S1、S2都斷開時,V示數為零,A示數為零

B. S1、S2都閉合時,V示數為3 V,A有示數

C. S1閉合、S2斷開時,V示數為3 V,A有示數

D. S1斷開、S2閉合時,V示數為零,A示數為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有一長為 L,質量分布均勻的木板 M,右端與桌邊相齊,在水平力 F 的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊,在此過程中,下列說法正確的是(

A.M 對桌面的壓強變小,壓力不變

B.M 對桌面的壓強不變,壓力不變

C.M 對桌面的壓強變大,摩擦力不變

D.M 對桌面的壓強變大,摩擦力變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。

(1)本實驗是通過觀察_______________________來比較壓力作用效果的;

(2)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強的大小關系為p_________(選填“>”“<”或“=”);

(3)實驗時,小明將小桌換成木塊,并將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示,發現它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結論是壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是______________________,改進方法是______________________

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【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:

(1)該實驗主要采用的探究方法是________,為了使彈簧測力計的示數等于物塊所受的摩擦力,小明在進行甲、乙、丙三次實驗時必須沿_______方向拉動測力計并使物塊做____________運動;

(2)_________兩圖可知:當接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;

(3)由甲、乙兩圖可知:當接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙越大滑動摩擦力越______(選填 “大”或“小”);

(4)實驗后小組交流討論時發現:在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設計了如圖丁所示的實驗裝置,該裝置在操作上的優點是_________ 。實驗中小麗發現:當F3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為________N

(5)實驗拓展:如圖1所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F-tv-t圖像分別如圖2、圖3所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為______N。第9秒時,小明突然撤去拉力F,木塊仍向前運動了3秒后靜止不動,請你在圖4中畫出9~12秒物體所受摩擦力與時間的圖像。

______

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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給100kg、初溫為20℃的水加熱,同時他們繪制了圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

1)煤完全燃燒產生的熱量;

2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

3)煤爐燒水時的熱效率.

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