【題目】在圖中,將電池、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空白處,要求開關S閉合后:(1)電流方向如圖所示(2)移動滑動變阻器的滑片P,小燈L變亮時,電流表示數變大,電壓表示數變小.
【答案】解:如下圖所示:
【解析】解:由電路圖可知,左右兩個位置分別與燈泡和變阻器串聯,所以不可能是電壓表,則電壓表應在中間的位置; 移動滑動變阻器的滑片P,小燈L變亮時,由P= 可知,燈泡兩端的電壓變大,
因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動變阻器兩端的電壓變小,
由實際上電壓表的示數變小,電壓表應并聯在變阻器兩端,即右側的位置應該是電流表,
故左側的位置應該是電源,
由電流的方向可知,電源的正極朝下,
【考點精析】本題主要考查了電路圖及元件符號和歐姆定律及其應用的相關知識點,需要掌握電路圖:我們常用規定的符號表示電路中的元器件,把這些符號用代表導線的線段連接起來,就可以表示由實物組成的電路,這種圖就叫做電路圖;歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣).
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的一根導線接好.
(2)電路接好后,閉合開關,發現小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數較大.接下來應進行的操作是、(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號). A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置 D.斷開電路開關
(3)燈泡發光后,小華進行了三次實驗,下表是小華的實驗記錄分析表:
實驗 | 電壓表示數/V | 電流表示數 | 燈絲電阻 | 功率 | 額定功率/W |
1 | 2.0 | 0.28 | 7.14 | 0.56 | P額= |
2 | 2.5 | 0.3 | 8.33 | 0.75 | |
3 | 3.0 | 0.32 | 9.38 | 0.96 |
從表中可以看出燈絲的電阻發生了變化,這是因為 .
老師認為小華數據處理的過程有誤,你認為正確測量結果P額= .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N 的建材從地面勻速送到6m 高處,所用拉力為125N,時間為20s.求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)此過程中該裝置的機械效率;
(4)工人做功的功率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理實驗課上,某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時刻的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.
(1)小車從斜面下滑過程中,其能量轉化情況是 .
(2)由圖可知,小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是m/s;
(3)小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大,你認為這樣做的理由是(答案合理即可).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是定時炸彈的引爆裝置電路示意圖,S是定時開關。起爆器中有電流通過時它就會引爆。未到達設定起爆時間,起爆器上(填“有”或“沒有”)電流通過;當設定起爆時間一到,定時開關S會自動(選填“斷開”或“閉合”)。為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應剪斷圖中的(選填“紅線”或“藍線”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個水果電池組成的“電池組”點亮了發光二極管,這個“電池組”在工作時將能轉化為能.發光二極管的主要材料為(“導體”、“半導體”或“絕緣體”),已知發光二極管具有單向導電的性質,電流只能從它的正極流進從負極流出(如圖),則A、B、C、D這四個金屬片中相當于電池正極的兩金屬片是.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com