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俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難。 救援人員在艇內發現了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上的三個電壓表的示數分別為U1、U2、U3，三個電流表的示數分別為I1、I2、I3，它的內部結構如圖所示，以下對各數據的分析正確的是（  ）
A．U1＝U2＝U3
B．I1＝I2＋I3
C．U1＋U2＝U3
D．I1＝I2＝I3
CD
分析電路圖，兩電阻串聯，三個電流表測量串聯電路中的電流，所以三個電流表的示數相同，即I1=I2=I3；
電壓表V1測量R1兩端的電壓U1，電壓表V2測量R2兩端的電壓U2，電壓表V3測量R1和R1串聯兩端的總電壓U3，所以U1+U2=U3．
故選CD．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四個電路中，電壓U都相等，并且電阻R1大于R2，電流表示數最小的是（    ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

丁丁和冬冬同學分別設計了“探究并聯電路中電流關系”的實驗，他們的實驗電路圖及數據記錄如下所示.

(1)根據他們的實驗數據可以得到：
并聯電路中的總電流      各支路電流之和．(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)對比丁丁和冬冬兩位同學的實驗及數據，請分析冬冬的實驗的優點和不足之處?
優點：                                                                
不足：                                                                

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小強同學在探究串聯電路電流規律的實驗中，按下圖連接好了電路，合上開關S后，發現兩燈均不發光。為檢測出電路故障，他將電壓表接到燈L1兩端來測量電壓，發現電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零，則電路故障可能是（　�。�
A．燈L1短路　　B．燈L2斷路　　
C．電流表燒壞了D．燈L1斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

三個探究小組的同學選用不同規格的燈泡來驗證“串聯電路的電流規律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時，開關應該      ．
（2）第一小組的同學實驗時根據電流表A1指針偏轉角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯電路中各處的電流不等”．請你指出造成他判斷錯誤的原因是：      ．
（3）第二小組的同學閉合電路后發現：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．下列說法正確的是（    ）
A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮  
B．電流從電源正極出來先通過燈L2，所以L2更亮
C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規格不同所致
（4）第三小組同學閉合開關S后，發現燈L1發光，L2不發光．同學們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有      （填序號）．（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在研究“并聯電路”特點時，用電流表測得通過燈泡L1、L2中的電流分別為1A和2A，則下列分析正確的是（    ）
A．干路電流為3A
B．L1的電阻小于L2的電阻
C．L1兩端的電壓小于L2兩端的電壓
D．并聯電路中各支路電流一定不同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

為了探究并聯電路中干路的電流與支路的電流有什么關系，小明同學選擇的實驗器材是：3節干電池串聯作電源、兩個標有2.5V（正常工作時的電壓）字樣規格相同的小燈泡、一只電流表、一個開關、導線若干他的實驗設想是：首先將實驗器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當的量程分別測出A、B、C三點的電流，分析這一次測量中三點電流的數據，就得出干路與支路的電流的關系。請你分析說明小明同學這一實驗方案中存在哪些不足（寫出兩點即可）。

（1）                                          ；
（2）                                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1大于R2。閉合電鍵后，通過R1的電流I1與通過R2的電流I2的關系是（   ）。
 
A I1＞I2         B I1＝I2
C I1＜I2         D I1≠I2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圖中，閉合開關后，通過電流表A1的示數如中圖所示，通過電流表A2的示數如右圖所示．求通過L1和L2的電流分別是多少A？

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