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【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態,要使圖中的彈簧測力計示數減為原來的一半,杠桿仍能平衡,可以采用的方法是

A. 將圖中鉤碼減少1個 B. 將圖中鉤碼減少2個

C. 將圖中鉤碼減少3個 D. 將圖中鉤碼向左移動4格

【答案】B

【解析】試題分析:彈簧測力計的示數變為原來的一半,彈簧拉力變為原來的一半,對應的力與力臂的乘積變為原來的一半,判斷出鉤碼拉力和力臂變化為原來的一半的即符合條件.

A、將圖中鉤碼減少1個,鉤碼的拉力與力臂的乘積變為原來的四分之三,此選項不正確.

B、將圖中鉤碼減少2個,對應的鉤碼的拉力與力臂的乘積變為原來的二分之一,正確.

C、將圖中鉤碼減少3個,對應的鉤碼的拉力與力臂的乘積變為原來的四分之一,此選項不正確.

D、將圖中鉤碼向左移動4格,力臂變為原來的三倍,對應的鉤碼的拉力與力臂的乘積變為原來的三倍,此選項不正確.

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“影”是生活中常見的光現象,如幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”、做光學游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”等,如圖,它們與物理知識對應關系正確的是( 。

A. 投影﹣凸透鏡成像

B. 倒影﹣光的折射

C. 手影﹣平面鏡成像

D. 攝影﹣光的反射

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【題目】如圖所示,從斜面上滾下的小球能推動平面上的木塊前進一段距離,最后小球和木塊都靜止.對此現象,下列說法中正確的是( )

A. 小球和木塊的機械能都消失了

B. 小球的機械能轉移到木塊上,但機械能的總量保持不變

C. 小球和木塊的機械能轉化成其他形式的能量(如內能等),但能的總量保持不變

D. 以上說法都不對

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【題目】如圖所示,當開關S閉合時,兩只電流表A1、A2的示數分別如圖所示,問:

(1)電流表A1、A2使用的量程和讀數分別是多少?

(2)通過燈泡L1、L2的電流分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和牛奶的比熱容大小,實驗小組進行了如下實驗:將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶(水和牛奶的初溫相同),然后將它們同時放裝有適量水的燒杯中,再對燒杯加熱。如圖所示。

(1)試管中水和牛奶的質量應該________。

(2)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察________的變化來比較比熱容的大小。

(3)寫出一種可能觀察到的現象及對應的結論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板左側適當位置,這時,可以看到它在玻璃板右側的像B。

(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進行的實驗操作是:取一支相同的但不點燃的蠟燭在玻璃板右側_____直至與蠟燭的像完全重合,并_______蠟燭的位置。

(2)下列關于蠟燭的像的描述中,符合實際的一項是_______

改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同

用大小不同的玻璃板實驗,像的大小不同

沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同

若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像

(3)請根據平面鏡成像特點,在圖中作出眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端的光路圖_____

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【題目】小明為了探究動能的大小與哪些因素有關,他設計了如圖甲、乙所示的實驗,

(1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。

(2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中:

①小明是根據___________________________判斷比較小球動能的大小,這種方法在科學上叫做“轉換法” .下面的四個研究實例中也采用這種方法的是: _______

A、 學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它

B、 探究串聯電路電阻的關系時,通過分析總電阻與各導體電阻在電路中產生的效果來認識

C、 探究電功大小跟哪些因素有關時,通過小燈泡的亮度來比較電功大小

D、 探究電流與電壓、電阻關系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關系

②要探究動能與物體運動速度的關系應選用______圖。

③乙圖中讓兩個小球從同一高度滾下的目的是:____________________________,乙組實驗可以得出的結論是:_____________________________________________

④若水平面絕對光滑,該實驗還能得出結論嗎?__________,理由是:_______________

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【題目】小華是班里有名的“物理迷”,他愛觀察,勤思考。一天,媽媽到超市購買了一臺家用豆漿機,他仔細觀察了豆漿機的構造、銘牌和制作豆漿的過程,發現其中用到了許多物理知識。

(1)豆漿機的機頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機帶動的打漿器構成。制作豆漿的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進行的。由此可知,豆漿機中的電動機和電熱器的連接方式是________。

(2)豆漿機銘牌上的部分技術參數如表。豆漿機在額定電壓下打漿時,通過電動機的電流是多少?

(3)小華粗略想測算一下豆漿機電熱器的加熱效率大約是多少。于是,他把80g大豆和1500g清水放入豆漿機中,測出其初溫為20℃。豆漿機在額定電壓下工作,當電熱器加熱的總時間約12min時豆漿沸騰,測其溫度為100℃ 。設豆漿的比熱容等于水的比熱容,請你幫他計算

豆漿吸收了多少熱量?(提示:豆漿質量等于大豆質量與水的質量之和)

電流通過電熱器做的功是多少J?

豆漿機電熱器的加熱效率大約是多少?【C=4.2×103J/(kg. ℃)】

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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,導體電阻的阻值不隨溫度的變化而變化.某同學把不同的定值電阻分別接入ab之間,得到ab兩端的電壓與接入電阻大小的關系如圖乙所示,當ab間只接入電阻R1時,電壓表的示數U1如圖丙所示;當ab間只接入電阻R2時,電壓表的示數為3.6伏,電阻R0所消耗的功率為2.43瓦.

(1) U1的示數是_______伏;

(2)請你將圖丁中的電壓表按甲電路圖正確連接起來________

(3)根據圖乙可得,電阻R1:R2_______;

(4)求電源電壓及電阻R0阻值__________

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