【題目】如圖a所示,小華同學用示波器、鋼鋸條研究聲音的特性.實驗時示波器上顯示的波形圖分別如圖b、c、d、e所示,則
(1)其中聲音音調相同的是b圖和 圖,但 圖響度大;
(2)從物理角度看, 圖的聲音屬于噪聲.
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數據記錄如表所示.
實驗次數 | 無重G/N | 物體上升的距離h/cm | 彈簧測力計的讀數F/N | 彈簧測力計上升的距離s/s | 機械效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.65 |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 |
(1)這個實驗使用的測量工具是 和彈簧測力計.
(2)在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計.
(3)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率.
(4)由實驗數據分析可知:提升同一物體,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越 .
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【題目】通電螺旋管外部的磁場跟__________相似,通電螺旋管的兩端相當于條形磁鐵的____________,它們的極性是由____________確定的.
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【題目】小明猜想:動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關.為了驗證這個猜想,他設計了如下實驗方案:
(1)如圖1所示,讓同一個小球,分別從同一斜面的不同高度由靜止滾下,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖所示).這是為了探究動能的大小與 關系.若木塊被撞后移動的距離越遠,說明小車對木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時的動能 .如果實驗時,木塊滑出木板了,在不改變器材的情況下,如何對實驗進行改進? .
(2)在探究動能大小與物體質量關系時,應使小球從同一斜面的 (選填“相同”或“不同”)高度由靜止滾下,控制小球的質量 (選填“相同”或“不同”).
(3)有同學探究“動能與質量的關系”時,用如圖2所示的實驗裝置,利用質量不同的鐵球將彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,該實驗方案是否可行?答: .因為: .
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【題目】90℃水全部變成125℃水蒸氣( )
A.這些水蒸氣的內能比水的小
B.液態水分子間距比氣態水分子的大
C.水蒸氣只能通過熱傳遞途徑變為水
D.水分子在125℃時比90℃時熱運動更激烈
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【題目】如圖所示為汽車沿直線運動時的路程﹣時間圖象.其中縱軸表示汽車離開出發點的路程,橫軸表示時間,請根據此圖分析汽車的運動情況.
(1)汽車在OA段和BC段做 (“勻速”或“變速”)直線運動.
(2)汽車在OA段的速度為 m/s.
(3)汽車在全程中的平均速度是 m/s.
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