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初二3班第6小組的同學在做“探究水的沸騰”實驗時記錄的數據如下表所示:
時間/min123456789
水溫/℃91929394959697979797
(1)從數據上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為 ______℃;
(2)請你根據記錄數據,在下圖坐標中畫出水的溫度和時間的關系曲線;
(3)實驗測出水的沸點為97℃,說明當時的氣壓 ______1標準大氣壓(填“大于”“小于”或“等于”)

【答案】分析:水的沸騰實驗中,溫度的變化情況是:先是水溫上升,上升到某一溫度后保持不變,此時水是在沸騰,因為沸騰要吸熱溫度保持不變.
一個標準大氣壓下,水的沸點是100℃,如果大氣壓變小,沸點就會小于100℃.
解答:解:
(1)從表中數據看,水溫達到97℃后保持不變,說明此時水在沸騰,即水的沸點為97℃.
(2)繪制圖象,需先標刻度和描點,再用光滑曲線連接.
(3)水的沸點為97℃,小于一個標準大氣壓下的100℃,說明此時大氣壓小于一個標準大氣壓.
故答案:(1)97;
(2)

(3)小于.
點評:本題考查了水的沸騰實驗中的沸點、圖象、沸點變化三個方面的內容,這三個內容也是屬于考試中比較經常出現的.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

26、初二3班第6小組的同學在做“探究水的沸騰”實驗時記錄的數據如下表所示:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水溫/℃ 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
(1)從數據上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為
97
℃;
(2)請你根據記錄數據,在下圖坐標中畫出水的溫度和時間的關系曲線;
(3)實驗測出水的沸點為97℃,說明當時的氣壓
小于
1標準大氣壓(填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

初二1班第9小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時,對水加熱了很長時間后水才達到90℃以上,發現問題并改進后繼續加熱至沸騰;他們記錄的數據如下表所示:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水溫/℃ 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
(1)從數據上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為
97
97
℃;
(2)請你根據記錄數據,在坐標中畫出水的溫度和時間關系的曲線;

(3)實驗中發現,水從開始加熱到達到90℃的這段時間過長,造成這種現象的原因可能是:
水的質量過大
水的質量過大
.(給出一種原因即可)

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

下面是初二(1)班第6小組的同學在研究液體的壓強時記錄的數據表,由于表格被水打濕,有幾處數據已模糊不清(空格處),你能根據學到的知識幫他們把數據補齊嗎?

深度(cm)

橡皮膜

/

/

/

/

壓強計

/

/

/

/

左液面(cm)

右液面(cm)

液面高度差(cm)

0

(在空氣中)

10

10

0

 

朝上

8.7

11.3

 

3

朝下

8.7

11.3

 

3

朝側面

 

 

 

6

/

 

12.7

5.4

9

/

5.9

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

初二3班第6小組的同學在做“探究水的沸騰”實驗時記錄的數據如下表所示:
時間/min0123456789
水溫/℃91929394959697979797
(1)從數據上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為 ______℃;
(2)請你根據記錄數據,在下圖坐標中畫出水的溫度和時間的關系曲線;
(3)實驗測出水的沸點為97℃,說明當時的氣壓 ______1標準大氣壓(填“大于”“小于”或“等于”)

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