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小明家新安裝了一臺電熱水器,其銘牌如右表。若自來水的溫度是20℃,充滿水后,小明將調溫開關調到如圖所示的位置。接通電源,加熱指示燈亮;1h20min后達到設定溫度時,加熱指示燈熄滅。請你幫助小明回答下列問題:

(1)電熱水器正常工作時,通過它的電流多大?此時它的電阻多大?
(2) 加熱指示燈從亮到滅的過程中,熱水器中的水一共吸收多少熱量?
(3)小明認為水吸收的熱量是由電能提供的,于是他結合熱水器銘牌的相關數據計算出從接通電源到指示燈熄滅需要的時間,明顯小于1h20min ,為什么實際加熱時間要長呢?請你幫助小明簡單分析原因。

(1)10A  22Ω (2)8.4×106J (3)電流做功放出的熱量沒有被水完全吸收

解析試題分析:根據電熱水器的銘牌,可以知道此電熱水器的額定功率為2200W,額定電壓為220V,正常工作時,實際電壓等于額定電壓,實際功率等于額定功率。
正常工作電流可以根據P=UI可知
電阻絲的電阻可以根據歐姆定律得到 
水吸收的熱量為  Q=cm△t=4.2×103J/(kg·ºC) ×50kg×(60℃-20℃)= 8.4×106J.
在利用電加熱時,電流做功不可能完全被水吸收,另外也有可能是實際電壓低于額定電壓,使熱水器的實際功率小于額定功率,使加熱時間變長。
考點:電熱與吸放熱的計算

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

一輛重2×104N的四輪卡車,開進了一段泥濘的道路,不能繼續行駛。司機找來一小型拖拉機、繩子、動滑輪,采用如圖所示裝置,拖拉機在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段,用時10s。若每個車輪與地面接觸的面積為0.05m2。

(1)求汽車對路面的壓強。
(2)求拉力F做的功和功率。
(3)若動滑輪的機械效率為80%,求汽車所受的阻力。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

(8分)用豆漿機制作豆漿的過程是:按合適的比例把豆料、清水放人豆漿機中、經過預熱、打漿、加熱等程序.即可制成熟豆漿.某豆槳機的參數如下表:

一次打漿要向豆漿機中加入黃豆和清水共1.5kg,需13min完成加工過程,其工作信息如下圖所示.請解答下列問題:


(1)根據工作信息圖可知:從第6min至第9min為第一段加熱過程,求這段過程中豆漿吸收的熱量是多少?(C豆漿="4.0" × 103J(kg.℃))
(2)豆漿機正常工作完成一次豆漿制作,共消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明同學用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”。

(1)實驗中通過觀察____________來比較電流產生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入____________、初溫度相同的同種液體。
(3)實驗結論:在電流和通電時間一定時,____________越大產生的熱量越多。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(4分)(1)如圖是探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”為達到實驗目的,選用的兩電阻絲的阻值     (選填“相同”或“不同”)。通過觀察_____________,可以知道電流產生的熱量的多少。

(2)在探究“電流與電阻的關系”的過程中.小明把5Ω的電阻再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復實驗,得到表一中三組數據.分析表一數據,可得出結論;保持電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成   比.小麗在做此實驗時,每次只更換電阻,測得相應的電流值,如表二所示,根據表中數據,她無法得到與小明相同的結論,其原因是           

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,當開關S閉合后,且滑片P從a端向b端滑動過程中,會出現的現象是小燈泡亮度   (選填“增強”或“減弱”),彈簧長度       (選填“變長”或“縮短”)。

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