【題目】如圖所示,是模擬大自然中“雨”的形成探究實驗裝置.
()組裝實驗器材時,先根據________________________的高度來固定鐵圈和石棉網的高度,再將燒瓶用鐵夾固定;
()用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后,發現瓶中的水量會減少,這是由于水________(填物態變化名稱)造成的;
()繼續加熱,在燒瓶口會冒出許多“白氣”,“白氣”是由________________(選填“空氣中”、“沸水產生”)的水蒸氣發生物態變化形成的.
()而在金屬盤底部會出現水滴,為了實驗效果明顯,讓“雨”下的更大一些,現有熱水、冰和干冰,則可在金屬盤中加________________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事實中最能說明物質吸收熱量跟物質種類有關的是
A.體積相同的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同
B.體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
C.質量相等的兩塊鋼溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同
D.質量相等的水和銅溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
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【題目】小明和小華同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:
()小明的操作如圖A所示,其中錯誤之處是________________________________________.
()他糾正上述錯誤后繼續實驗,某時刻按圖B方法讀溫度計示數,其結果會偏________,正確讀書的讀數方法是:________________________________________________.
()小華實驗中,溫度計示數如圖C,則此時水溫為________
,若同時觀察到水中氣泡上升情況如圖D,觀察D可知,水的沸點________________(選填“高于”或“低于”).此時溫度計的讀數,若溫度計是完好的,則可能的原因是:________________________________________;
()根據E實驗情況分析可知,小華將水加熱至沸騰所用時間明顯較長,最有可能的原因是:________________________________________________.
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【題目】(1)如圖中測力計示數為N。
(2)小明猜測:“圖中滑輪組提升的物體越輕,機械效率越高”.設計實驗檢驗猜測,并填寫實驗報告。
①實驗目的:。
②實驗步驟(若需要可補充器材):。
③滑輪組的機械效率(用測出的物理量表達):。
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【題目】如圖1所示,規格相同的容器裝了相同質量的純凈水,用不同的加熱器加熱,忽略散熱,得到如圖所示的水溫與時間的圖線,則
A.乙中溫度計的示數為32℃
B.加熱相同的時間,兩杯水吸收的熱量相同
C.吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯多
D.甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
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【題目】將一瓶酒精用去三分之一,則剩余酒精的密度、比熱容和熱值
A. 都不變
B. 都變為原來的三分之二
C. 熱值不變,密度、比熱容變為原來的三分之二
D. 熱值變為原來的三分之二,密度、比熱容不變
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【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V):
(1)連接電路時,開關應 (選填“斷開”或“閉合”)。
(2)圖甲是未連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導線將它連接完整。
(3)連接好電路后,閉合開關,無論怎樣移動變阻器的滑片,發現小燈泡都不亮、電流表無示數、電壓表有示數,則故障原因可能是小燈泡 (選填“短路”或“斷路”)。
(4)故障排除后,移動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
(5)根據測出的數據,畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關系圖象,如圖丙所示,發現圖線是彎曲的,其主要原因是 。
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