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【題目】小明利用如圖甲所示實物電路探究導體中電流跟電阻的關系提高的實驗器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關、導線若干

1)圖甲中部分導線已連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整________。

2)實驗中通過調節滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變,此實驗用到的探究方法是_____

A.控制變量法

B.轉化法

C.等效替代法

3)實驗數據如表,第2次實驗中電流表的示數如圖乙所示,則電流表示數為_____A。

4)由于操作不當,導致一組數據存在錯誤,請判斷第_____次實驗的數據存在錯誤,產生錯誤的原因是_____

【答案】 A 0.2 4 沒有調節滑動變阻器來控制電阻兩端的電壓不變

【解析】解答:(1)把電阻、滑動變阻器串聯接入電路,電壓表并聯在電阻兩端,注意滑動變阻器已接了右下角的接線柱,所以應將其上面的一個接線柱接入電路中,如圖所示:

2)實驗中通過調節滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變,此實驗用到的探究方法是控制變量法;(3)由表格各次實驗,電流都小于0.6A,所以實驗中電流表使用的是00.6A量程,分度值為0.02A,示數為0.2A;

(4)由表可知,實驗時電阻兩端的電壓為U=IR=0.4A×5Ω=2V,

當接入電阻R315Ω時,電路中的電流為I30.13A,此時滑動變阻器接入的阻值為R≈30Ω,將R3換為R420Ω時,滑動變阻器滑片位置不動,此時電流中的電流為I0.12A,故第4次實驗時,沒有移動滑片就讀電流表示數了;所

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【題目】(山東省濰坊市濰城區2017-2018學年九年級(下)期中物理試題)如圖所示,容器中裝有水,水中有一個木塊被細線系著,已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,試求:

(1)水對容器底面的壓強是多少___?木塊受到的浮力是多大___?

(2)若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時,所受的浮力為多大__?此時水對容器底的壓強比第(1)問中的大還是小___?

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【題目】圖甲、圖乙由相同的滑輪組成的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等的時間內將質量相等的重物提升相同的高度.空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計,則下列說法正確的是( )

A. 甲的拉力是乙的拉力的2倍

B. 乙拉繩子的速度是甲拉繩子速度的2倍

C. 甲拉繩子的功率小于乙拉繩子的功率

D. 如果考慮滑輪的質量,圖甲裝置的機械效率比圖乙的小

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【題目】小陽同學利用已調節好的彈簧測力計、燒杯、水、細線、木塊(ρ<ρ)測木塊的密度,

(1)實驗步驟如下:

將木塊用細線拴好,掛在已調節好的彈簧測力計下,測出木塊的重力G;

將燒杯中裝有適量的水,將掛在彈簧測力計下的木塊浸入在水中,讀出彈簧測力計的示數,記為F;

木塊密度的表達式ρ= ρ , 小軍說不能用上述實驗測算出木塊密度,請你寫出小軍判斷的理由:________

(2)小軍又添加了細線和鐵塊進行實驗測出了木塊的密度,請你補全他的實驗步驟:

將木塊用細線拴好,掛在已調節好的彈簧測力計下,測出木塊的重力G;

將燒杯中裝有適量的水,再將鐵塊用細線系掛在木塊下,將木塊和鐵塊均浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數,記為F1;

________,讀出彈簧測力計的示數,記為F2;

木塊密度的表達式:ρ=________

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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時間t的關系如圖乙所示,物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示,由圖象可知,在整個過程中,下列說法正確的是( 。

A. t=1s時,物體處于靜止狀態,摩擦力為0N

B. t=3s時,物體受到的摩擦力為6N

C. 46s內,拉力做的功是16J

D. 24s內,物體的機械能保持不變

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【題目】我們可以用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值,由于電壓表的阻值很大,電路分析時,我們常將電壓表視為斷路來處理,但是實際上回有一部分的電流流經電壓表,若電壓表的內阻Rv=1000Ω,調節電路,使電壓表和電流表的示數分別為20V0.1A,則:

1)通過電壓表的電流是多大?

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(1)燈泡正常發光時的電流.

(2)當電流表示數為0.4 A,電壓表的示數.

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C. 乙向后退,且始終受到60N 推力的作用

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