【題目】“珍愛生命，注意安全”是同學們日常生活中必須具有的意識．關于安全用電，下列說法正確的是（ ）
A.保險絲熔斷后，可以用銅絲代替
B.發現有人觸電，直接用手把他拉開
C.有金屬外殼的用電器，其外殼要接地
D.家庭電路中，開關連接火線或零線都可以
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗．
（1）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路．
（2）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是 ．開關S閉合后，將滑動阻器的滑片P從B端移至A端，電流表和電壓表示數變化關系如圖丙所示．實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于A端時，電流表的示數為 A．
（3）探究電流與電阻的關系的實驗過程中，當A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的正確操作是 ．
A．保持滑動變阻器的滑片不動
B．將滑動變阻器的滑片適當向左移動
C．將滑動變阻器的滑片適當向右移動
D．適當增加電池的節數．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】校車安全備受社會關注，國家出臺了《校車安全管理條例》．如圖是某區部分中小學投入使用的新型安全校車﹣﹣人稱“長鼻子”校車，其與四輪大巴車相似，但這種校車突出在安全性能上完全符合校車安全標準，車的總質量達到5380千克．則：
（1）校車設計最高時速達到80km/h，但《校車安全管理條例》中規定校車最高時速為60km/h，其實質是控制校車的 不至于過大．
A.慣性 B.勢能 C.動能 D.摩擦力
（2）為了更好的保護學生，防止車身變形擠壓學生，車身的制作材料應具有 的性質．
（3）一個質量為60千克的駕駛員駕駛校車空載，每個輪子跟地面的接觸面積為400cm2．校車對水平地面的壓強有多大？
（4）某學校學生乘坐該校車回家，校車以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛了20分鐘后安全到達目的地，校車受到的阻力為1000N，求校車牽引力所做的功是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示．則第2秒末時，物體處于 狀態，第4秒末時物體受到的摩擦力為 N．第6秒末到第9秒末，推力F功率是 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L1或L2中有一個發生了短路故障，當開關S閉合時，下列現象中不可能出現的是（ ）
A．電壓表無示數，燈泡L1不發光
B．電壓表有示數，燈泡L2不發光
C．電壓表和電流表都沒有示數
D．電壓表和電流表都有示數
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”，“白氣”從形成到消失經歷三個過程：①壺內水沸騰產生大量的水蒸氣，壺嘴附近溫度高，水呈 （固/液/氣）態，所以看不到“白氣”；②水蒸氣離開壺嘴一段距離后，由于發生 （填物態變化名稱，下同），形成“白氣”；③“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發生 現象，“白氣”消失．
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