【題目】如圖所示電路中,當閉合時,L1、L2并聯;當閉合時,電路會發生短路,損壞電源.
【答案】S1S3;S2S3
【解析】解:要讓兩燈并聯,就必須讓兩燈的兩端并列連接在一起,L1和L2分別在兩條支路上.由圖可知,當開關S1和S3都閉合時,電流從正極出發分成了兩條路,一條經過L1和S1回到負極,一條經過S3、L2和S1回到負極,所以L1和L2分別在兩條支路上,兩燈為并聯;要讓電源短路,就必須讓電流不經過用電器.由圖可知,當開關S2和S3都閉合時,電流不經過用電器,導線直接把電源兩極連在一起,電路發生了短路.所以答案是 S1S3;S2S3 .
【考點精析】本題主要考查了電路的三種狀態和電路的基本連接方式的相關知識點,需要掌握電路的三種狀態:通路:連接好電路后,閉合開關,燈泡發光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個電路如果沒有閉合開關,或導線沒有連接好,電路在某處斷開,處在這種狀態的電路叫做斷路.(又稱開路)短路:不經過用電器,直接用導線把電源兩極連接起來的電路,叫做短路;電路的連接方式分:串聯和并聯兩種才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s-t圖像如圖所示,由圖像可知( )
A. 兩物體在0~10s內都做勻速運動,且v甲=v乙
B. 兩物體在20~30s內都做勻速運動,且v甲<v乙
C. 兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時間內的平均速度相同
D. 兩物體在30s末相遇,且甲乙在這段時間內的平均速度相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燃氣灶燒水時,把質量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.02m3天然氣(假設天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為8.4×107J/m3 . 求:
(1)水吸收的熱量;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)燃氣灶燒水時的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別用甲、乙兩個滑輪組提起重力G1=G2的重物至相同的高度h,若所用拉力F1=F2,已知甲的機械效率50%,則(不計繩重及摩擦)
A. 乙的機械效率75%;
B. 乙的機械效率80%;
C. 拉力F1做的功與拉力F2做的功之比3:2;
D. 甲、乙兩個滑輪組中的動滑輪重力之比3:1.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】山東氣象臺每天都會發布我省主要城市的天氣預報,如圖列出的是2014年4月12日內陸城市臨沂和沿海城市青島兩地的氣溫情況.根據氣溫變化情況作出的判斷和判斷依據正確的是( )
A.城市甲是青島,依據是水的比熱容較大
B.城市乙是臨沂,依據是砂石的比熱容較大
C.城市甲是臨沂,依據是砂石的比熱容較大
D.城市乙是青島,依據是水的比熱容較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,某小組用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數據記錄如表.
物質 | 質量/g | 初始溫 | 加熱時 | 最后溫 |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個質量為65kg的工人,用圖所示的裝置提升一堆水泥磚。若動滑輪重50N裝水泥磚的托板重200N,每塊水泥磚重100N。不計摩擦和繩重,當工人勻速提升水泥磚時,此裝置的機械效率最高可達到__%(g取10N/kg)
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