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【題目】在探究冰的熔化特點實驗中,

1)如圖甲所示,是小明根據實驗數據作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點是 ,其熔化過程的特點是 .在第6min該物質處于 (選填固態、液態固液共存狀態).

2)另一個小組為了使物質更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認為該裝置存在的不足是

【答案】10;吸收熱量溫度保持不變;固液共存狀態;

2)試管內物質受熱不均勻,溫度升高太快,實驗現象不明顯.

【解析】試題分析:(1)冰是晶體有固定的熔點,由圖象甲可知,熔點、熔化特點及不同階段的物體狀態;

2)加熱裝置通常采用水浴法,好處是受熱均勻.

解:(1)由圖象甲可知,冰是晶體固定的溫度就是冰的熔點,繼續吸熱,溫度保持不變,4﹣﹣10min是熔化階段,此時物體處于固液共存狀態;

2)由圖乙可知,沒有使用水浴法,試管上方和下方受熱不均勻,故不足是物質受熱不均勻.

故答案為:(10;吸收熱量溫度保持不變;固液共存狀態; (2)物質受熱不均勻.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a),(b)所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產生的壓強Pa__Pb,水對木塊底部產生的壓力Fa__Fb木塊放入前后,水對容器底部壓強的變化量△Pa __△Pb(均選填“大于”,“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)。

(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規格的滑動變阻器應選用_______

A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器 B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器

(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整________。

(3) 閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發現小燈泡始終不發光,電壓表無示數,電流表有示數,若電路只有一處故障,則故障原因是___________________

(4)排除故障后,閉合開關,移動滑片,電壓表的示數如圖乙所示,其讀數是_______V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向____(選填“A”或“B”)端移動。

(5)根據實驗測得的數據,繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖像(如圖丙所示)。分析圖像可知:

1小燈泡的額定功率為____________W。

2實驗中觀察到:當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發光,根據圖像分析其原因是______

完成上述實驗后,小華在缺少電壓表的情況下,根據繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖像,設計出了一個測未知定值電阻的電路,如圖丁所示。請根據電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟:

1:只閉合開關S1,_______________,使得電流表示數為0.2A;

2: ______________________________________________________表達式:Rx=__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知電阻值為8Ω的電阻R1允許通過的最大電流為0.4A,電阻值為12Ω的電阻R2許通過的最大電流為0.2A.若將R1、R2并聯后接人電路,則電路的電壓最大不得超過____V,這時電路中的總電流為______A.

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【題目】探究:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?

(1)小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡,在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如右圖),看到____________的手指的像;然后再用它觀察遠處的房屋,看到______________的房屋的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

(2)小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?”請你幫助小明完成猜想,凸透鏡成像的大小可能與_______________________有關。

(3)小明在光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數據如下表所示。分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越_________,同時發現像到凸透鏡的距離就越 ________。

(4)小明班照畢業照時,攝影師發現兩旁還有同學沒有進入取景框內,這時攝影師應使照相機_______同學(選填“靠近”或“遠離”),同時還應將照相機的鏡頭_____。(選填“伸長”、“縮短”或“不改變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手把一重為3N的球全部壓入水中,物體排開的水重為5N,此時球受到的浮力大小是______,放手后這個球將_______(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),此時小球的密度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度,當球靜止時所受浮力為______N。

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【題目】通過顯微鏡和望遠鏡觀察物體時,看到的(

A. 都是放大的實像 B. 都是放大的虛像

C. 前者是實像,后者是虛像 D. 前者是虛像,后者是實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件.實驗時,它們發現在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時,木塊A處于靜止狀態.若將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止狀態,為了避免這種現象發生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗;小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗.

(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是
(2)小紅在實驗中應使用硬紙板.(選填“輕質”、“厚重”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度等于熔點或凝固點時的晶體物質的狀態可能是固態,可能是______,也可能是__________。

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