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物質凝固點/℃沸點/℃
酒精-11778
水銀-39357
根據表所提供的數據(1標準大氣壓下)可知:
(1)水銀的熔點是    ℃;
(2)80℃的酒精是    態;
(3)在北方寒冷的季節里,最低氣溫可達-50℃,此時應選用    (選填“酒精”或“水銀”)做溫度計的測溫液體.
【答案】分析:要解答本題需掌握:同種晶體的熔點和凝固點相同,以及晶體熔化吸熱的特點.
解答:解:一切金屬都是晶體.
同種晶體的熔點和凝固點相等.
晶體在熔點時可能是固態,可能是固液共存,可能是液態,水銀是金屬,水銀是晶體,水銀的凝固點是-39℃,熔點也是-39℃;80℃的酒精應該是氣態,因為由表中數據可知:酒精的沸點是78℃;氣溫接近-50℃時.不能用水銀做溫度計的測溫液體.因為在這時,水銀已經凝固.
故答案:-39;氣;酒精
點評:本題主要考查學生對:熔點和凝固點以及熔化吸熱的理解和掌握.是中招的熱點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?淮安)在“研究水的沸騰”實驗中:
測溫物質 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 -39 357
酒精 -117 78
(1)所用的液體溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應選用測溫物質為
水銀
水銀
的溫度計.
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發現溫度計管壁模糊,很難看清示數,主要原因是
水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發生液化現象,在管壁上出現了一層小水珠,
水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發生液化現象,在管壁上出現了一層小水珠,

(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(見下表),4min時溫度計示數如圖丙所示,此時溫度為
96
96
℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數,由表可知水的沸點為
98
98
℃.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/
88 90 92 94 97 98 98 98
(4)根據上表中的數據在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?崇安區一模)在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的性質制成的.為了完成本次實驗,由表格可知,應選用測溫物質為
水銀
水銀
的溫度計.
測溫物質 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 -39 357
0 100
酒精 -117 78
(2)實驗時所用裝置如圖,小明得出水沸騰條件:達到沸點且繼續吸熱,但他發現剛撤掉酒精燈時,燒杯內的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因
水能繼續從鐵圈(或石棉網)上吸收熱量
水能繼續從鐵圈(或石棉網)上吸收熱量
(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鼓樓區一模)在“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)為完成實驗,表中的數據表明,選用的溫度計的測溫物質應為
水銀
水銀

測溫物質 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 -39 357
酒精 -117 78
(2)在甲圖中,我們在組裝器材時,應該先固定鐵圈
A
A
.溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是
水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠,附著在溫度計表面
水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠,附著在溫度計表面

(3)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中
是水在沸騰時的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)常用溫度計是利用
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
的原理制成的.在實驗室里,三組同學分別測得水的沸點為97℃、93℃、102℃,有同學猜想可能是各組用的溫度計有偏差.請你用一個簡單的方法來驗證這種猜想是否正確:
將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續加熱),觀察三支溫度計的讀數是否一致
將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續加熱),觀察三支溫度計的讀數是否一致

(2)黑龍江省北部最低氣溫曾經達到過-52.3℃,這時應選下表中的
酒精
酒精
做測溫物質,原因是
酒精的凝固點低于環境最低氣溫
酒精的凝固點低于環境最低氣溫

物質 凝固點 沸點
水銀 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
(3)在標準大氣壓下,小明吧自制的溫度計先后放入冰水混合物和沸水中,分別標出液柱達到的位置為A和B,再將刻度尺放在溫度計旁邊,用刻度尺的刻度作為該溫度計的刻度,如圖所示,則此溫度計的分度值是
2.5℃
2.5℃
,此時溫度計顯示的溫度是
25℃
25℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示的是實驗課上,老師為同學們演示的“探究水的沸騰”的實驗裝置.根據要求回答下列問題.

(1)在標準大氣壓下,水的沸點是100℃;分析表中的數據判斷,此次實驗應該選用
水銀
水銀
溫度計.
物質 凝固點/ 沸點/
水銀 -39 357
酒精 -117 78.5
(2)實驗過程中,老師讓同學們每隔1min記錄一次實驗數據,第6次的實驗數據如圖乙所示,此時溫度為
99
99
℃.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/ 86 88 90 92 94 97 100 100
(3)根據表中的數據,在圖丙中,畫出水溫隨時間變化的圖象.
(4)水在沸騰過程中,需要
吸熱
吸熱
(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度
保持不變
保持不變
(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).

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