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【題目】如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能,其中與另外三個改變內能方法不同的是( )
A.
觀察水的沸騰
B.
空氣推動塞子時,內能減少
C.
空氣被壓縮時內能增大
D.
內燃機壓縮沖程

【答案】A
【解析】解:
A圖中:觀察水的沸騰,利用酒精燈加熱,是通過熱傳遞改變內能的過程;
B圖中:空氣膨脹做功,推動塞子,空氣的內能減少,是通過做功的方法使內能轉化為機械能;
C圖中:用力將活塞迅速壓下,壓縮空氣做功,是機械能轉化為內能的過程;
D圖中:是內燃機壓縮沖程,是活塞壓縮工作物質做功,改變物質內能;
綜合上述A圖與其他三實驗改變內能方法不同.
故選A.
【考點精析】本題主要考查了做功改變物體內能的實質和熱傳遞改變物體內能的實質的相關知識點,需要掌握物體對外做功,物體的內能減。煌饨鐚ξ矬w做功,物體的內能增大;物體吸收熱量,當溫度升高時,物體內能增大;物體放出熱量,當溫度降低時,物體內能減小才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】毛澤東詩詞“千里冰封,萬里雪飄”,描繪了冬季中華大地的北國風光,圖中與“雪”的形成物態變化相同的是( )
A.
冰凍的衣服變干
B.
深秋大霧彌漫
C.
冬天窗玻璃上的冰花
D.
鐵水澆鑄成零件

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用彈簧測力計在空氣中稱一實心正方體重力,測力計的示數為5N;把物體一半體積浸入在水中時,測力計的示數如圖所示,此時物體所受浮力為 N,當把物體從彈簧測力計上取下,放入水中靜止時,物體所處的狀態是 (選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在進行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設計了如下實驗,如下圖所示,平面鏡M平放在桌面上,E、F是粘在一起的硬紙板,F可繞ON轉動.

(1)如圖甲,當E、F在同一平面上,讓光線AO沿E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時∠BON∠AON,若將AO向ON靠近,OBON(選填“靠近”或“遠離”).
(2)如圖乙,把F向后折疊,(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線、與入射光線和法線應在
(3)若光線沿BO入射,則光線經鏡面后沿OA射出,這說明了在反射現象中,光路是的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年4月25日尼泊爾發生8.1級地震,地震發出的是聲波,這種聲波人耳(選填“能”“不能”)聽到,地震很可能引起海嘯,這說明聲能夠傳遞(選填“信息”或“能量”)

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【題目】如圖電路中,電源電壓保持不變,當開關S閉合,滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表和電壓表的示數變化情況分別為( )
A.電流表的示數變小,電壓表的示數變大
B.電流表的示數變大,電壓表的示數變小
C.電流表的示數變小,電壓表的示數不變
D.電流表的示數變小,電壓表的示數變小

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【題目】某型號的電飯鍋有加熱和保溫兩擋,其原理如圖所示,以下說法正確的是( )

A.開關S斷開時,電阻R1與R2串聯
B.開關S斷開時,電阻R1與R2并聯
C.開關S閉合時為加熱狀態
D.開關S閉合時為保溫狀態

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【題目】某實驗小組的同學用下圖所示器材測量小燈泡的電功率.已知電源電壓恒為6V不變,待測燈泡的額定電壓為3.8V,功率估計在1.1W左右.
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導線,使其成為完整的實驗電路.
(2)請根據實物圖在右側虛線框內畫出對應電路圖.
(3)連接電路時,開關應該
(4)閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于 端(選填A或B).
(5)閉合開關,同學們發現,電流表沒有示數,燈泡不亮,電壓表示數接近電源電壓,此時電路故障為
(6)故障排除后,閉合開關,調節滑動變阻器換片P,使燈泡正常發光,此時電流表示數如圖丙所示為A,則待測燈泡的額定功率為W;
(7)若實驗器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用上圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率?簡要步驟

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【題目】在平直軌道上行駛的火車中,放在車廂內的小桌上的蘋果相對于下列哪個物體是運動的( )
A.這列火車的機車
B.坐在車廂椅子上的乘客
C.從旁邊走過的列車員
D.關著的車門

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