【題目】利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時間內用大小相同的力F1和F2分別把質量相等的重物提升到相同的高度,則
A. 力F1和力F2做功的功率相同 B. 力F1的功率大于力F2的功率
C. 乙滑輪組的機械效率高 D. 甲、乙兩個滑輪組的總功相同
【答案】BC
【解析】
(1)功率是表示物體做功快慢的物理量,根據公式p==Fv分析出功率的大;(2)滑輪組的機械效率是有用功與總功的比值,根據公式η=
分析出機械效率的高低;(3)拉力做的功為總功,根據公式W總=Fs=Fnh分析總功的大。
AB、在相同的時間內提升到相同的高度,即物體上升的速度v相同,甲滑輪組有3股繩子,乙滑輪組有兩股繩子,所以甲的拉力移動的速度v1=3v,v2=2v,且拉力F相等,根據p==Fv可知,力F1的功率較大,故A錯誤,B正確;C. 根據公式η=
可知,G1=G2,F1=F2,n1=3,n2=2,所以,η1<η2,即甲的機械效率低,乙的機械效率高,故C正確;D. 甲拉力移動的距離s1=3h,s2=2h,拉力F相等,根據公式W總=Fs可知,甲做的總功大,故D錯誤。故選BC.
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【題目】老師要同學們觀察小燈泡正常發光的現象,但實驗室中只有一個電壓恒為9V的電源、一只標有“3V 3W”的小燈泡、開關一個、電阻和導線若干,為觀察到小燈泡正常發光的現象,同學們應該怎么辦( )
A. 為小燈泡串聯一個3Ω的電阻后接入電路
B. 為小燈泡并聯一個3Ω的電阻后接入電路
C. 為小燈泡串聯一個6Ω的電阻后接入電路
D. 為小燈泡并聯一個6Ω的電阻后接入電路
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【題目】用伏安法測電阻,實驗電路如圖甲所示.
(1)連接電路時,開關應該是 的.
(2)大山同學在實驗中的某次測量,電壓表與電流表的讀數如圖乙所示,則此時待測電阻的阻值為 Ω.請你根據圖甲的電路圖,在圖丙中用筆畫線代替導線幫大山同學連接實物圖(導線不能交叉).
(3)實驗中,如果電壓表突然損壞,已知滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx,電源電壓保持不變,但電源電壓未知,請你利用剩下的器材測出Rx,先在右邊方框內畫出此時的實驗電路圖,再簡要寫出實驗過程和計算Rx的表達式.
a、實驗過程: ①
②
b、Rx的表達式:Rx= .
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【題目】9月25日上午,中國首艘航空母艦“遼寧”號正式交接服役,從此中國擺脫了沒有航母的歷史.如圖甲是遼寧號航空母艦的圖片,遼寧號航空母艦以重油(原油提取汽油、柴油后剩余重質油)為燃料,總功率1.5×108W,最大艦長304米,艦寬70.5米,飛行甲板長300米、寬70米,最高航速約54km/h.2012年11月23日上午中國獨立自主研發的航母艦載飛機﹣殲﹣15首次成功降落在“遼寧艦”甲板上(如圖乙所示).
請回答下列問題:
(1)在某次訓練中,從兩名飛機起飛指揮員用“航母style”動作(如圖丙所示)向殲﹣15飛行員下達起飛指令后,30架殲﹣15陸續飛離航母平臺后,航母排開水的體積減少了600m3, 每架殲﹣15的質量約為多少?(海水密度取1.0×103kg/m3)
(2)如果航母總功率全部用來提供它向前的牽引力,當航母以最高航速54km/h航行時,它產生的牽引力是多少?若在這種狀態下勻速航行1000km,航母發動機的效率為25%,至少需要燃燒多少千克的重油?(重油的熱值為4.0×107J/kg)
(3)若航母儲存燃油質量一定,它在水中航行時受到的阻力與航速的平方成正比,航母低速勻速行駛還是高速勻速行駛時續航里程(連續航行的最大距離)大?
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【題目】在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小明同學的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示:
(1)該實驗的實驗原理是_____。
(2)該實驗的關鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做_____運動。
(3)圖甲中彈簧測力計的示數是_____N。
(4)若要探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,應選__兩圖的實驗進行探究。
(5)若要探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應選_____兩圖的實驗進行探究。
(6)此實驗所采用的研究方法是_____法。
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【題目】欣欣家的電熱水器用了很長時間,標牌上額定功率的數值已經模糊不清。下表是該熱水器的部分技術參數,學習了電功率的知識后,欣欣進行了如下測量:斷開家里的其它用電器,只將該電熱水器接入電路并將水箱注滿水,正常工作0.5小時后,水箱的水溫從20℃上升到35℃,同時她觀察到這段時間內電能表的示數由變為
.〔c水=4.2×103J/(kg℃)〕
求:(1)這段時間內水吸收的熱量是多少?
(2)電熱水器的額定功率是多大?
(3)電熱水器的效率是多少?
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【題目】(4分)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當卡片平衡時,從鉤碼質量看,卡片兩邊所受的拉力 .
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片 ,釋放時觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發生的現象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是 .
(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是 .
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【題目】半導體制冷
半導體材料有P型半導體和N型半導體兩種,除了可以用于各種電子元器件外,還可以用作制冷材料.如圖是一個半導體制冷單元的原理圖,P型半導體和N型半導體的上端和銅片A連接,下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時電路的電路流方向是從N型半導體銅片A流向P型半導體,銅片A會從空氣吸收熱量,銅片B會向空氣放出熱量;反之,改變直流電源的正負極方向,使電流方向從P型半導體銅片A流向N型半導體,這時銅片A會向空氣釋放熱量,銅片B會從空氣吸收熱量.由于半個制冷單元制冷量小,為了滿足實際需要,需要多個制冷單元同時工作.
請回答下列問題
(1)如圖,若要使一個電冰箱箱內的溫度下降,銅片A置于電冰箱的____,銅片B置于電冰箱_____(前兩空選填“箱內”、“箱外”),這就是半導體冰箱的工作原理,若將圖中的電源換成交流電源,此時電冰箱能否正常制冷?答:_____.
(2)若將圖中P型半導體與N型半導體位置互換,其它條件不變,則銅片A上表面空氣的溫度將____,若將圖中電源正負極互換,其他條件不變,則銅片B表面空氣的溫度將____.
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【題目】如圖所示,是小禹探究“凸透鏡成像規律”的實驗。
(1)如圖甲所示,將兩塊透鏡分別正對太陽光時,在光屏上出現了不同的光斑,由此判斷_______是凸透鏡。
(2)如圖乙所示,點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一________上。
(3)如圖乙所示的位置關系,若此時光屏上得到一個清晰的像,則該像應該是倒立、________的實像,_______(填光學儀器名稱)就是利用這一成像規律工作的。
(4)如圖丙所示,小禹經過多次實驗,記錄并繪制了“像到凸透鏡的距離與燭焰到凸透鏡的距離
”的關系圖像。分析圖像可知該凸透鏡的焦距等于_______
。
(5)若實驗中無論怎樣移動光屏,光屏上始終得不到燭焰清晰的像,其原因不可能是_______(填序號即可)。
A.蠟燭到凸透鏡的距離小于1倍焦距
B.蠟燭到凸透鏡的距離等于1倍焦距
C.蠟燭到凸透鏡的距離大于1倍焦距
(6)保持圖乙中蠟燭和光屏的位置不動,僅將凸透鏡緩慢向右移動,這過程中光屏上將再出現次清晰的倒立、______的實像。
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