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【題目】在如圖所示電路中,當開關S1、S2、S3都斷開時,電路處于狀態,當S1、S2、S3閉合,能發光的燈泡有

【答案】斷路;L1
【解析】解:當開關S1、S2、S3都斷開時,電路有斷開的地方,則處于斷路狀態;
當S1、S2、S3閉合,L2短路,L1所在電路構成通路,L1燈泡能發光.
所以答案是:斷路;L1
【考點精析】關于本題考查的電路的三種狀態,需要了解電路的三種狀態:通路:連接好電路后,閉合開關,燈泡發光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個電路如果沒有閉合開關,或導線沒有連接好,電路在某處斷開,處在這種狀態的電路叫做斷路.(又稱開路)短路:不經過用電器,直接用導線把電源兩極連接起來的電路,叫做短路才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下溫度中,最接近25℃的是( 。

A.冰水混合物的溫度

B.讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度

C.健康成年人的體溫

D.1個標準大氣壓下,水沸騰時的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】境自遠塵皆入詠,物含妙理總堪尋!——物理規律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中,而科學研(探)究就像穿透這迷霧的明燈,引導著探索者到達真理的彼岸。

人類對“運動和力的關系”的認識就經歷了一個曲折漫長的探索過程。

(1)古希臘哲學家亞里士多德認為:_________________,這一根據生活經驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。

(2)十七世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確地揭示了“運動和力的關系”。如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:

①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。

②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止滾下,小球將滾上另一個斜面。

③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度。

④繼續減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將沿水平面以恒定速度持續運動下去。

上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學推論。將這些事實和推論進行分類排序,以下正確的是______

A.事實②→事實①→推論③→推論④ B.事實②→推論①→推論③→推論④

C.事實②→推論①→推論④→推論③ D.事實②→推論③→推論①→推論④

(3)伽利略得出:運動物體如果不受其它物體的作用,將會___________________,伽利略由此開創了實驗和推理相結合的科學研究方法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,通過做功改變物體內能的是(

A.夏天在太陽曝曬下,水泥路面發燙

B.冬天用力搓手時,手會發熱

C.夏天在飲料中放入一些冰塊,飲料變涼

D.冬天把手插在口袋里會感到暖和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】早在公元前 600 年,人們發現了摩擦起電現象,摩擦起電的實質是_____的轉移;用驗電器可判斷物體是否帶電,它利用原理是________。

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【題目】在嚴寒的冬季,路面結冰,造成交通堵塞或事故,我們會看到交通管理人員往路面上撒鹽.這樣做的主要原因是( )

A.鹽與冰雪混合可降低冰的熔點B.鹽與冰雪混合可提高冰的熔點

C.鹽與冰發生化學反應放出大量的熱D.鹽與冰雪混合可提高水的水的凝固點

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.

實驗數據記錄如下表.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


(1)從表中數據可知,水和食用油的質量(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

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【題目】如圖所示的電路,閉合開關S,滑動變阻器R的滑片向b端移動時,電流表的示數以及燈L的亮度變化情況應是(

A.電流表示數變大,燈L變暗
B.電流表示數變小,燈L變暗
C.電流表示數變大,燈L變亮
D.電流表示數變小,燈L變亮

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【題目】運動員射箭時用力將弓拉開,在放開箭的瞬間,弓的_____能轉化為箭的_____能,箭在空中向上減速飛行的過程中,動能變_____

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