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【題目】某實驗小組用圖甲所示電路進行“探究電流與電阻的關系”實驗。

1)請將圖甲連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大;

______

2)閉合開關前,滑動變阻器滑片 P 應該位于_____端(選填“A”或“B”);

3)在閉合開關之前,經檢測電流表和電壓表完好無損,各接線柱連接牢固,閉合開關, 發現電流表有示數,電壓表沒有示數,則故障原因可能是_____;

4)排除故障后,先將定值電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為某一定值,此時電流表的示數如圖乙所示,為_____A

5)接下來斷開開關,取下的定值電阻,換成 10Ω 的定值電阻,閉合開關,應向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片,直至電壓表示數為_____V 時,讀出電流表的示數。再更換 20Ω 的定值電阻繼續實驗,實驗數據記錄在表格中;由實驗數據可知:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_____

實驗次數

1

2

3

R

5

10

20

I/A

0.2

0.1

6)該小組想用一個電流表和一個定值電阻R0,測未知電阻Rx的阻值。于是他們設計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:

閉合 S S1,此時電流表的示數為 I1;

閉合 S 斷開S1,此時電流表的示數為 I2;

請用已知量 R0和測出量I1I2表示出未知電阻 Rx 的表達式,則Rx_____。

【答案】 B 定值電阻短路 0.4 B 2 反比

【解析】

(1)[1]滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大,實物接線圖如圖所示:

。

(2)[2]閉合開關前,滑動變阻器滑片 P 應該位于B端,使接入的阻值最大。

(3)[3]閉合開關后,電流表有示數,電壓表沒有示數,說明電路是通的,電壓表未串聯在電路,故障原因可能是定值電阻短路。

(4)[4]電流表的示數如圖乙所示,電流表接入的最大量程為0.6A,指針指在0.4A處,即電流為0.4A,此時燈泡兩端電壓為

(5)[5][6]取下的定值電阻,換成10Ω的定值電阻后,根據串聯電阻分壓特點,此時應向B端移動滑片增大變阻器接入電阻值,直至電壓表示數為2V時,讀出電流表的示數。

[7]由實驗數據可知:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。

(6)[8]閉合 S S1,此時電流表的示數為 I1,電阻R0Rx并聯,電源電壓為

閉合 S 斷開S1,此時電流表的示數為 I2,即

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,多旋翼無人機發展迅速。由于其機動性和靈活性強,廣泛應用在航拍領域、交通管理等方面。如圖所示為某品牌四旋翼無人機,它采用4個電機帶動旋翼(螺旋槳)轉動,對下方空氣施力的同時獲得升力。該無人機設有一鍵起降和返航、空中懸停等功能,攜帶的攝像機可以進行高清拍攝并實時把信號傳到遙控器顯示器,它還擁有GPS衛星定位系統。下表是該無人機的部分參數:

整機質量

2kg

電池額定電壓

15V

最大起飛海拔高度

5000m

電池容量

5000mAh

最大上升速度

6m/s

電動機工作電壓

12V

最大下降速度

2m/s

懸停時每個電動機功率

50W

最大水平速度

16m/s

電動機數量

4

(1)根據上述內容,下列說法中不正確的是_____

A.遙控無人機、衛星定位都是通過電磁波來傳遞信息的B.無人機利用了空氣對旋翼的反作用力從而獲得升力

C.無人機在拍攝地面圖象時減小懸停高度可以使圖象變大D.無人機在懸停時不消耗電能

(2)電動機在工作時要保持其兩端電壓為12V不變,通過電子調速器(簡稱電調)來控制電動機的電流從而改變電動機的功率,每一個電動機連接一個電調,那么電動機和電調的連接方式是_____(選填“并聯”或“串聯”),若電源電壓全部加在電動機和電調的兩端,則電動機和電調的功率之比為_____。

(3)在電池滿容量的情況下,該無人機參與某次火情的勘測時,需要從地面起飛,飛到火場上空60米高處,然后懸停觀測(整個過程四個電動機同時工作)。由于無人機機動性和靈活性強,這一過程可視為以最大速度勻速直線上升,且達到60米高處時立即靜止(懸停)。若無人機懸停觀測10分鐘,電動機將電能轉化為機械能的效率為90%,無人機上升過程中所受的阻力為10N,通過計算回答下列問題:(g取10N/kg)

a.從起飛到懸停結束,電動機消耗多少電能________?電調部分消耗多少電能_________?

b.若無人機從60米高處返回到地面,要求電池容量至少剩余10%,若不計其他能量損失,該無人機完成懸停觀測后,能否安全返回 ________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓U保持不變,電阻R1=10Ω,電阻R2=20Ω。當開關S閉合時,電壓表示數為4V。求:

(1)電流表的示數I;

(2)電源電壓U

(3)電阻R2消耗的電功率P2。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體重30N,用50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止,則物體所受的摩擦力是______N;若該物體在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運動,則物體所受的摩擦力是________N,乙圖中物體與水平桌面的接觸面積是0.01m2,則水平桌面受到的壓強是_________pa。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國“華為”公司是當今世界通訊領域的龍頭企業,以手機為例,華為“Mate 20 pro”不僅采用4200mAh超大容量電池,并且采用“超級快充”技術,不到半小時可把電池充達一半以上,極大方便了人們的使用。已知該電池的部分參數如表所示:

(1)人們在使用手機長時間通話時,手機會明顯發熱,是因為手機將電能轉化為_______能,損耗的能量不會轉化為我們需要的能量,是因為能量的轉移和轉化具有_____性。手機通話過程中,是利用_______來傳遞信息的。用手機聽音樂時,按壓手機的側鍵是為了改變聲音的________;

(2)電池充滿電儲存的電能為________J;

(3)如圖所示的兩個充電器,一個標注“輸出5V 600mA”,另一個標注“輸出5V 4A”,其中有一個是快速充電器。假設充電效率為90%,選用快速充電器將電池從零充滿需要的時間為________s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是同學們所畫的幾種情況下的示意圖,其中不正確的是(

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平靜的泳池水面上漂浮著一只小皮球,多多打算用扔石子蕩起水波的方法將皮球推向泳池邊。但他發現小石子扔進水中,激起了一圈圈水波向外擴展而皮球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳”,并未隨水波向外水平移動

多多猜想其中的原因可能是

猜想A:小石子使水產生的振動不夠強,水波太小水對皮球的水平推力太小;

猜想B:皮球浸入水中深度過淺,水對它的水平推力太小;

猜想C:向外逐漸擴展的水波,是被石子擊中的那部分水,將豎直方向的振動向外依次傳播而形成的,而水并未水平移動故對皮球沒有產生水平推力。

為了驗證猜想,他設計了如下的實驗步驟

①安全起見,選擇一個較淺(膝蓋以下)的水池,將質量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于平靜水面以O為圓心的同一圓上(它們浸入水中的深度不同),如圖所示

②用手代替石子,以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點處;

③拿走紙船和木塊,改變拍打水面的方向,觀察乒乓球的運動情況。

(1)在驗證猜想A,他用不同的力度沿豎直方向拍打水面,若發現乒乓球沒有水平移動則說明球是否能水平移動與水波大小___________(填“有關”或“無關”)。

(2)實驗步驟①②是為了驗證猜想___________(填字母)。實驗時,若觀察到三個物體都只在原位置上下振動多多由此得到結論物體是否水平移動與浸入深度無關。你認為這結論是否可靠? ___________,原因是________________________

(3)實施步驟③時,若發現除了豎直拍打外,其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移動說明當時多多所扔的石子幾乎都是以___________方向入水的。

(4)要驗證猜想C,需再提供幾個___________的乒乓球將幾個乒乓球分別放在以O點為圓心的___________同心圓上,用手以一定頻率沿豎直方向拍打水面O點處,觀察乒乓球的運動情況。(均填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組從深的水中勻速提起底面積為、高的實心圓柱體,該物體的密度是,在水中勻速提起該物體時,滑輪組的機械效率為,繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力,不計摩擦和繩重。求:

1)圓柱體的重力;

2)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力;

3)將圓柱體勻速提升,當它上表面與水面剛好接觸時,裝置所做的額外功;

4)判斷在提升的過程中繩子會不會被拉斷,若被拉斷,繩子被拉斷時,圓柱體留在水中的體積。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小洋用伏安法測未知電阻R的電阻值,他設計的電路圖如圖甲所示。

1)連接電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到最______(選填)端。

2)連接好電路,閉合開關,發現電流表和電壓表都有較小的示數,且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數都不變。造成這一現象的原因可能是______。(選填字母)

A. 電阻R斷路 B. 滑動變阻器接了上面的兩個接線柱

C. 電阻R短路 D. 滑動變阻器接了下面的兩個接線柱

3)小明排除故障后,重新連接好電路進行實驗,下表是他記錄的實驗數據,第一次實驗中電流表的示數如圖所示。此時的電流是_______A,通過第一組實驗數據算出該定值電阻的阻值是_______Ω,本實驗采取多次測量取平均值的目的是___________

實驗次數

1

2

3

電壓/V

1.5

1.8

2.4

電流/A

0.36

0.5

4)完成上述實驗后,小紅同學還設計了如圖所示的電路,測出了另一小燈泡正常發光時的電阻,已知滑動變阻器的最大阻值均為R0,小燈泡正常發光時的電流為I0,請將以下實驗步驟補充完整:

①只閉合SS1,調節滑動變阻器R1的滑片,使電流表的示數為I0;

_______________________________________,使電流表的示數仍為I0

③再將R1的滑片調至最左端,記下電流表的示數為I1,再將R1的滑片調至最右端,記下電流表的示數為I2;

④寫出小燈泡正常發光時電阻的表達式,RL=_____________(用R0、I1、I2表示),

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