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(2011?閔行區二模)如圖(a)所示是曉明同學在體育測試中跳箱時的情景.起跑后,曉明用力蹬踏板,踏板“送”曉明向前沖,這說明力的作用是
相互的
相互的
;曉明離開踏板后仍能在空中短距離“飛行”,是因為他具有
慣性
慣性
;當腳落在墊子上時,墊子表面如圖(b)所示,這說明力能改變物體的
形狀
形狀

分析:解答此題需要掌握以下知識點:
1、力的作用是相互的,當一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用;
2、慣性:任何物體都有保持原來運動狀態的性質;
2、力可以改變物體的運動狀態或形狀.
解答:解:起跑后,曉明用力蹬踏板,同時踏板也給曉明一個大小相等的反作用力,因踏板“送”曉明向前沖,該現象說明力的作用是相互的;
小明離開踏板后,由于慣性還要保持原來的運動狀態,因此他仍能在空中繼續“飛行”.
當小明落在墊子上時,由于對墊子有力的作用,因此墊子向下凹,故力可以改變物體的形狀.
故答案為 相互的,慣性,形狀.
點評:題目中列舉的現象在我們生活中隨處可見,要勤于觀察,善于思考,不斷積累生活經驗,通過練習使學生認識到生活處處是物理,物理時時在身邊.
練習冊系列答案
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玻璃板
玻璃板
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B
B
的燭芯頂部不會被燒痛(選填“A”或“B”).

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