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【題目】下列圖象中,能正確描述液體凝固成晶體的圖象是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:A、固體吸收熱量,溫度升高到達一定溫度,不斷吸收熱量,溫度不變,符合晶體熔化特點,這是晶體的熔化圖象.不符合題意.
B、液體溫度降低到一定溫度,不斷放熱,溫度保持不變,符合晶體凝固特點,是晶體凝固的圖象.符合題意.
C、液體不斷放出熱量,溫度不斷降低,符合非晶體的凝固特點,是非晶體的凝固圖象.不符合題意.
D、固體不斷吸收熱量,溫度不斷升高,符合非晶體的熔化特點,是非晶體的熔化圖象.不符合題意.
故選B.
要掌握晶體和非晶體的重要區別:晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變.凝固過程中,不斷放出熱量,溫度保持不變;非晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度不斷上升.凝固過程中,不斷放出熱量,溫度不斷下降.

練習冊系列答案
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【題目】晶狀體本身就是一個可變焦距的凸透鏡,它的焦距的變化主要是通過什么的調節來完成的( )

A. 角膜 B. 睫狀體 C. 瞳孔 D. 虹膜

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【題目】在全國物理優質課大賽上,課桌上放置了一個如圖所示的裝置,當老師快步走進教室時,同學們會驚奇地發現導線ab向右運動.通過學習、討論,同學們揭開了其中的秘密﹣與ab 相連的導線線圈隱藏在門框四周,而老師懷里藏著一根條形磁鐵,進門時相當于導線做 運動產生電流,導體ab通電受磁場作用力而運動.進一步思考可知,假如老師當時再倒退著走出教室,導體ab將向 (選填“左”或“右”)運動.

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【題目】2015518日,國家稅務總局等部門出臺相關免征車船稅優惠政策,很多城市相繼用電動公交車代替了燃油公交車.一輛電動公交車銘牌上部分參數如表格所示,某次搭載乘客是車與人的總質量為15000kg,假設該車在額定功率下以30km/h的速度沿水平路面勻速行駛了12km,所受阻力為車與人總質量的,求:

最大允許總質量

18000kg

核定載客人數

60

電動機額定功率

50kW

電動機額定電壓

600V

電池容量

600Ah

1)該過程公交車行駛的時間.

2)該過程公交車消耗的電能.

3)該過程公交車的牽引力所做的功.

4)電動公交車與燃油車相比有哪些優點.

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【題目】為了測量額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,已知電源是三節干電池串聯,滑動變阻器的規格是“20Ω1A”,小明同學設計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.

(1)連接電路的過程中開關應 .請你在圖乙中用筆畫線代替導線,幫小明同學將電路連接完整.(連線不得交叉)

(2)小明同學閉合開關后,發現小燈泡不發光,電流表的示數不為零,電壓表的示數為零,產生此故障的原因可能是

(3)實驗小組在測量小燈泡的額定功率的過程中,由于本實驗器材用的時間過長,無論如何調節滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓都小于2.5V,小明舉手讓老師更換電池,這時同組的小紅說不用更換,她說利用現在測量的電壓和電流求出燈泡的電阻,再根據P=求出小燈泡的額定功率為0.7W,你認為小燈泡的額定功率應該 (選填“大于”“小于”或“等于”)0.7W,理由是

(4)跟換了新的電池,完成實驗后,他們兩個又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路,探究電流與電阻的關系,接入5Ω電阻時,使電壓表的示數如圖丙所示,他們能夠完成整個實驗嗎? ,理由是

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【題目】將一根鐵絲用手快速反復彎折,鐵絲彎折處會發熱,內能__________(選填“增大”、“減小”或“不變”),這個實驗說明__________可以改變物體的內能。

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【題目】隨著生活條件的改善,農村大部分家庭也都用起了燃氣熱水器.小陳是一個喜歡動腦和觀察生活的孩子,他發現全家人洗一次澡需要用水160kg,天然氣表顯示消耗了0.2m3的天然氣,他用溫度計測量了一下自來水的初溫為20,燃氣熱水器上設定的熱水溫度為40,則他家燃氣熱水器的效率為 [q煤氣=8.4×107J/m3,c=4.2×103J/(kg]

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【題目】目前我國研發一款以壓縮空氣為動力的環保車汽車使用前需要壓縮存儲氣體,開動時,釋放的氣體推動發動機,將氣體的內能轉化為_____________能,使汽車運動起來。

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【題目】小明同學有一從玩具小汽車里拆下來的電動機,他想提高電動機的轉速(假設電動機不損壞),他可以采取的方法有________________________,_____________________。(請寫出兩種方法)

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