【題目】晚上,小明把一小平面鏡放在白紙上,用手電筒正對白紙和平面鏡照射,他父親在遠離桌子的地方觀察,下列對他父親觀察到的情況描述正確的是
A. 白紙看上去很暗,因為手電筒光在白紙上發生了漫反射
B. 白紙看上去很亮,因為手電筒光在白紙上發生了鏡面反射
C. 鏡子看上去很暗,因為手電筒光在鏡子上發生了漫反射
D. 鏡子看上去很暗,因為手電筒光在鏡子上發生了鏡面反射
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【題目】如圖甲是“研究氣泡的運動規律”實驗裝置。
(1)甲圖中玻璃管上沒有標注長度單位,其正確的長度單位應是____________。
(2)為了研究氣泡是否做勻速直線運動,玻璃管上標注的零刻度線與底端有一定距離,這是因為____。
(3)小華根據收集到兩組的數據,作出s-t的關系圖像如圖乙所示:說明氣泡運動的路程和時間成__比。小華認為:從時間測量的準確程度考慮,_________圖線更好,理由是:__________。
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【題目】如圖所示,電子由P點從靜止開始沿直線PQ做加速直線運動,從Q點射出。若要求電子能擊中在與直線PQ成α角方向、與Q點相距d的點M(已知:電子的電荷量為e、質量為m、加速電壓為U、不計電子重力)。下列選項正確的是
A. 電子運動到Q點的速度v=
B. 若在Q的右側加一個垂直于紙面向里的勻強磁場B,則其大小為B=
C. 若在Q的右側加一個平行于QM的勻強磁場,則電子不可能到達M點
D. 若在Q的右側加一個垂直于PQ向上的勻強電場E,則其大小為E=
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【題目】下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題.
(1)如圖所示,己知S1=0.2 m,S2=0.7m,液晶顯示屏上顯示:2.00,則此時聲速約為________m/s;
(2)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則敲打銅鈴后液晶顯示屏的示數為___________;
(3)聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而變大,某同學加熱圖中銅鈴與甲之間的空氣,則銅鈴響后液晶顯示屏的數值比未加熱時(______)
A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規律”實驗.
(1)如圖甲所示,小明將凸透鏡位置固定,將發光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發現光屏上始終育猩現一個面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為_______cm.
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續做實驗,燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、____的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(3)同組的小紅在不改變凸透鏡和蠟燭位置的情況下,用另一塊凸透鏡做實驗,發現光屏上成一個倒立縮小的像,分析原因是小紅使用的透鏡的焦距______(選填“大于”、“小于”或“等于”)小明使用的透鏡的焦距.若小明要在光屏上得到與小紅光屏上性質一樣的像,他應該把蠟燭向______(選填“左”或“右”)移動.
(4)小明借來物理老師的眼鏡,在圖乙中將其靠近凸透鏡左側,發現光屏上的像由清晰變模糊,向左移動光屏又發現清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是_______透鏡,老師的視力缺陷是_________(選填“近視”或“遠視”).
(5)小雷回想起白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖所示,受此啟發,于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗,你認為______光射入時凸透鏡的焦距大.
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【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側某一高度斜射一束激光,在容器底部都產生一個光斑O如圖所示,下列操作使光斑向左移動的是
A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移
B. 保持激光射入角度不變使水面上升
C. 保持激光射入角度不變使水面下降
D. 保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大
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【題目】如圖所示,在圓柱狀的玻璃水杯后面放置一個小泥娃,透過水杯可觀察到小泥娃的像,因為圓柱形水杯裝有水的部分具有_____的特征。將泥娃逐漸向水杯靠近的過程中,所看到泥娃像的高度將_____(填“不變”或“改變”),像的粗細程度將______(填“不變”或“改變”).
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【題目】對下列物理量的認識中,最接近實際的是( )
A. 發育正常的初中生的體重約為50N B. 一只母雞的質量約為2kg
C. 一間教室內空氣的質量約是300kg D. 家用電風扇的額定功率約2000 W
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