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如圖所示,先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內棉花燃燒起來。對這一現象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內的空氣,對筒內空氣做了做功,使空氣的內能增加,溫度升高,達到乙醚著火點。根據此現象,某同學認為:外力對所有物體做功時,物體的內能都會增加。他的觀點正確嗎?請你從能量轉化或轉移的角度進行分析,并列舉一實例。
因為外力對物體做功時,不一定把能量轉化為物體的內能。例如:河水對水輪機做功,是河水的機械能轉移到水輪機上,水輪機的內能并沒有增加。
外力對所有物體做功時,物體的內能都會增加。他的觀點不正確,外力對物體做功時,不一定把能量轉化為物體的內能,例如起重機將重物拉起,就是增加了物體的機械能,而沒有增加內能,再或者河水對水輪機做功,是河水的機械能轉移到水輪機上,水輪機的內能并沒有增加。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在下面的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內能的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,屬于熱傳遞改變物體內能的是(     )
A.用鋸鋸木板,鋸條發熱B.水蒸氣將壺蓋頂起,周圍出現白氣
C.兩手互相摩擦,手感覺暖和D.在火上點燃火柴頭,使火柴頭溫度升高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體的比熱容之比是3:1,當它們吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是2:3,若乙的質量是50g,則甲的質量是:
A.25g B.50gC.100gD.150g

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下列表述中,主要通過熱傳遞改變內能的是_________。
A.雙手摩擦能發熱B.科技節“我的太陽”活動中水溫升高
C.用電鋸鋸管材時火星四射D.水沸騰后將壺蓋頂起
E.用酒精燈外焰加熱試管內的水   F.冬天喝完一杯熱水后感覺很暖和

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個物體相接觸,熱量不從一個物體向另一個物體傳遞的原因,是兩個物體具有相同的:                                           。ā )
A.溫度B.熱量C.內能D.比熱容

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關溫度、內能和熱量的說法中,正確的是
A.物體的溫度不變,它的內能一定不變
B.物體內能增加,它一定吸收了熱量
C.物體放出了熱量,它的溫度一定降低
D.物體溫度降低,它的內能一定減少

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

康明斯DCM900P1型800千瓦柴油發電機組燃燒0.85kg柴油能發1.462×107J的電能,求該型柴油機的效率是多少?(柴油的熱值是q=4.3×107J/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

震驚世界的“9·11”事件中,策劃周密的恐怖分子劫持波音767飛機作為撞擊紐約世界貿易中心大樓的飛行大炸彈,使整棟大樓在爆炸和優質航空汽油猛烈燃燒過程中垂直塌落,造成巨大的經濟損失和大量人員傷亡。
一架波音767可載50t優質航空汽油, 1kg汽油完全燃燒可釋放出4. 6 ×107J 的熱量,這些汽油全部燃燒釋放的熱量是多少?若釋放的熱量有30%被建筑中的鋼材吸收,可使1000t、30℃ 的鋼材溫度升高多少?
[鋼的熔點為1515℃ ,鋼的比熱容是0.46×103J/(kg·℃)]

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