【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是( 。
A.腳踢球使球飛出去,說明力是維持物體運動的原因
B.踢出去的足球能在空中繼續飛行,是因為受到慣性的作用
C.踢出去的足球在空中運動狀態發生改變,主要是因為受到重力的作用
D.若在空中飛行的足球所受的力全部消失,它將保持靜止
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組將水平地面上重為G=100N的物體水平向右拉,當小王用圖乙所示隨時間變化的水平向左的拉力F拉繩時,物體的速度v和水平移動的路程s隨時間t變化的關系圖像分別如圖丙和丁所示,只計物體與地面間的摩擦,其他摩擦及滑輪與繩子的質量不計,繩對滑輪的拉力方向均可看成水平方向,g=10N/kg。求:
(1)在0~1s內,物體與地面間的摩擦力f1及在1~2s內,物體與地面間的摩擦力f2.;
(2)在2~3s內,拉力F3的功率;
(3)在1~2s內,拉力F2的功。
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【題目】一輛重為2×104N的電動汽車,以恒定功率50kW在平直的公路上勻速行駛4.8km,用時5min。已知汽車在行駛中所受阻力為車重的0.1倍,汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.5m2。求:
(1)汽車在5min內的速度;
(2)汽車牽引力所做的功;
(3)汽車停止行駛后對水平地面的壓強。
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【題目】用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率η與物重G物的關系,改變G物,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,計算并繪出η與G物的關系如圖乙所示,若不計繩重和摩擦,則下列說法正確的是( )
A.同一滑輪組的機械效率η隨G物的增大而增大,最后等于100%
B.此滑輪組動滑輪的重力為5N
C.當 G物=15N 時,滑輪組機械效率為η=75%
D.G物不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組的機械效率仍不改變
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【題目】小吳同學利用四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)、規格為“15Ω 1A”的滑動變阻器、電源(電壓為4.5V)、電壓表、電流表、開關和導線等器材,進行了“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗:
(1)小吳選擇10Ω的定值電阻,連接了如圖甲所示的電路,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,電流表示數_____,電壓表示數_____(兩空選填“改變”或“不變”)。經檢查發現電路中有一根導線連接錯誤,請在該導線上打“×”,并將電路連接正確;
(______)
(2)排除故障后,閉合開關,調節滑片到適當位置,電流表示數如圖乙所示,此時電壓表示數為_____V。然后小吳就得出“電阻一定,電流與電壓成正比”的結論,這一過程所存在的問題是_____;
(3)小吳利用以上器材繼續“探究電流與電阻的關系”,他將控制電壓設為2.5V,分析發現無法完成探究,于是他想在電路中再串聯一個定值電阻來解決,則應串聯一個阻值在_____Ω至_____Ω之間的電阻,才能使四個電阻分別接入電路都能完成實驗;
(4)實驗結束后,小昊又設計了一個方案測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,電路如圖丙所示(電源電壓為7V,R0的阻值為10Ω),請你完成下面的實驗步驟:
①開關S、S1閉合,S2斷開,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為_____V,小燈泡正常發光;
②保持滑動變阻器的滑片位置不動,開關S、S2閉合,S1斷開,此時電壓表示數為3V;再將滑動變阻器的滑片調到最_____(選填“左”或“右”)端,此時電壓表示數為5V,電路中的電流為_____A;
③小燈泡的額定功率為_____A。
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【題目】如圖所示,在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:小宇同學的實驗步驟如下:
①將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發現指針指在分度盤的右側,應將平衡螺母向____調,使天平橫梁平衡。
②用天平測出空燒杯的質量為29g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是____g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為____kg/m3,小宇用的那種方法測出鹽水密度會____(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】如圖所示,用F1的力將物體B勻速提升h, F1做功600J,若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度,F2 做功為1000J。下列說法正確的是( 。
A.兩個過程中的拉力F1= 3F2B.F1 做功的功率比F2做功的功率小
C.滑輪組機械效率為40%D.F2 做功的距離為3h
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【題目】小明同學發現生活中的桌椅板凳是各式各樣的,他對此進行了思考和探究。
(1)他發現坐在有椅墊的椅子上更舒服一些,人落座時,通過增大_______的方法減小了_______。
(2)如圖甲是常見的有靠背的四腳座椅,所負載的重量通過四個腳落在地上,只要不超過椅子的容許荷載,就不會對椅子產生破壞。那么,椅子的荷載能力與哪些因素有關呢?小明認為與制作椅子的材料和四個腳落地圍成的面積大小有關。你認為椅子的荷載能力還可能與_______有關(填寫一種合理猜想即可)。
(3)為了探究椅子的容許荷載與其四個腳落地圍成的面積大小的關系,小明和同學在課外進行了模擬實驗。他們按照如圖乙所示的設計模型,裁剪硬紙板并用圖釘釘成椅子的形狀,不斷改變四個腳的落地位置,然后在硬紙板椅子上放置物理課本檢測其荷載能力,記錄實驗數據如下:
四腳圍成的面積/m2 | 0.1 | 0.144 | 0.225 | 0.324 | 0.4 |
椅子的荷載能力/本 | 3 | 7 | 10 | 6 | 2 |
分析表中數據可得:在其他條件相同時,椅子的容許荷載隨椅子的四個腳落地圍成的面積的增大而_______。
(4)如果要增大椅子的容許荷載,你打算_______。
(5)如圖丙是一種裝有滾輪的椅子,能夠減小移動時的_______,方便移動。而且所用的支架、坐墊和靠背等材料具有更好的_______(填寫一種材料的物理屬性即可)。
(6)通過以上活動,結合實際,說說你對改進座椅的一條設想是_______。
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【題目】如圖所示是小米電動滑板車,該車有不同模式供用戶選擇,同時可顯示實時速度、電量等信息.在電池續航方面,電動滑板車Pro采用了462Wh的18650三元鋰電池,標稱電壓37V,充電電壓為42V,可通過手機App查看電池使用情況.在車身尾部同時還有一個安全警示燈,可保證日常行駛安全.車胎則采用8.5英寸充氣輪胎,單個輪胎與地面的接觸面積為10cm2,能適應大部分路面;車身整體為14kg,可實現快速折疊.
(1)體重為46kg的小紅用滑板車騎行時,對地面的壓強為_______Pa;電動滑板車Pro最快速度是步行的六倍,若步行速度為1.1m/s,則行駛完11.88km路程需要____h.
(2)廠家號稱電動滑板車充電快速,半個小時內即能把電池容量從20%充滿到80%,則充電過程中電流大小為多少_______?
(3)滑板電機的額定功率為250W,若電機的效率為90%,則在額定狀態下以6m/s的速度行駛時,滑板車與人受到的阻力大小為多少________?
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