【題目】閱讀短文,回答文后問題
失重現象
在一次太空知識講座中,老師讓同學們做一個實驗∶用彈簧測力計豎直懸掛一個重物,分別使重物處于靜止和勻速下降,再讓其加速下降。同學們發現,重物在靜止和勻速下降時,彈黃測力計的示數相同-就等于物體所受的重力;而加速下降時,卻看到彈簧測力計的示數明顯減小,好像物體的重力突然間減小了。
老師解釋說∶“這在物理學上稱為失重現象,失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現象。如當人們乘電梯加速下降時,人對電梯地面壓力就小于人受到的重力”小勇在老師指導下到電梯內做失重實驗,如圖甲,他將一個體重秤放在電梯水平地面上,然后站上秤臺。如圖乙所示,在電梯向下運動的過程中,他記錄下體重秤在不同時間段的示數及對應的時間,描繪出了體重秤的示數隨時間t的變化圖像如圖丙所示(已知小勇的實際質量為60kg,g取10N/kg)
課后小勇和同學們查資料還了解到∶當電梯更快向下加速時,體重秤的示數為零,即說明他對體重秤的壓力為零,我們稱這種現象為完全失重現象。
(1)電梯靜止時,小勇的重力是____ N;
(2)根據圖丙分析,小勇在_____段時間內處于失重狀態;
(3)物體處于完全失重狀態,是指物體的_____(選填∶A質量為零 B重力為零 C受到的支持力或拉力為零);
(4)我國宇航員王亞平利用小球在中太空中做了兩次實驗,第一次實驗時,將小球偏離豎直位置后放手,第二次實驗時,將小球偏離豎直位置后,在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力,下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現的運動情況,其中符合實際的是(_____)
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
【答案】600 0---t1 C B
【解析】
(1)電梯靜止時,根據可得小勇的重力。
(2)根據已知小勇的實際質量為60kg,結合圖象可知在哪段時間內處于失重狀態。
(3)根據“失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現象。”可得出結論。
(4)牛頓第一定律的內容:一切物體在沒有受到任何力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。慣性:物體總有保持原有運動狀態不變的性質,這種性質叫做慣性。一切物體都有慣性。是改變物體運動狀態的原因。
(1)[1] 電梯靜止時,小勇的重力是
G=mg=60kg×10N/kg=600N
(2)[2]已知小勇的實際質量為60kg。由圖象可知,在0~t1階段,小勇的質量為45kg,此時處于失重狀態。
(3)[3]由失重現象定義可知,物體處于完全失重狀態,是指物體(的)受到的支持力或拉力為零。
(4)[4]飛船內部物體在失重(相當于物體不受重力)情況,第一次實驗時,將小球偏離豎直位置后放手,小球不受任何外力,根據牛頓第一運動定律,小球處于靜止狀態,故甲圖正確;第二次實驗時,將小球偏離豎直位置后,在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力,由于慣性,小球繼續保持勻速直線運動狀態,又因為受到細線的拉力作用,所以小球做勻速圓周運動,故丁圖正確。故選B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油(選填“質量”或“體積”)。
(2)實驗中選擇相同規格的電加熱器,可以認為在相同時間內水和煤油_____相同,然后比較_____的方法來完成探究實驗的。
(3)根據實驗測得的數據分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖所示,則_____的吸熱能力更強,因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。(選填:“較大”或“較小”)
(4)由圖象可得煤油的比熱容為_____J/(kg℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)我市部分公交車已使用天然氣來代替燃油.天然氣是一種清潔燃料,它是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.某公交車在一段時間內消耗了420g天然氣,若這些天然氣完全燃燒,可放出熱量 J,這些熱量可使質量為 kg的水由20℃升高到100℃.[天然氣的熱值為4.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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【題目】某同學想探究“電流與電壓、電阻的關系”,設計了如圖甲所示的電路圖:
(1)請根據電路圖將實物圖乙補充完整.____
(2)閉合開關前,圖乙中變阻器的滑片P要移到________端(填“A”或“B”).
(3)通過實驗把數據記錄在表一、表二中. 表一 電阻R=15Ω
表二 壓U=4V
由表一可得:________一定時,電流與電壓成正比.
由表二可得:電壓一定時,________與________成反比.該實驗中,若將定值電阻由5Ω換成10Ω,要保證電阻兩端的電壓保持不變,變阻器接入電路中的阻值應變________(填“大”或“小”).
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【題目】在探究利用磁場產生電流的實驗中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導線將銅棒和開關串聯接在了一個小量程電流表的兩端后閉合開關.
(1)下面操作中能產生感應電流的一項是 .
A.保持磁鐵靜止,將導體棒向下移動
B.保持磁鐵靜止,將導體棒向上運動
C.保持磁鐵靜止,將導體棒向右運動
D.保持磁鐵靜止,將導體棒沿ab方向向a運動
(2)實驗中還發現,若保持導體棒ab靜止,磁鐵左、右運動,電流表的指針也發現偏轉,并且磁鐵運動方向改變時,電流表指針偏轉方向也跟著改變,此現象說明感應電流方向與 有關(選填“磁場方向”或“導體的運動方向”).
(3)在實驗過程中,把電表流換成小燈泡,重復(1)中操作,發現小燈泡不發光,則使小燈泡發光的做法 .(僅需與一種)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關于重力和質量,下列說法正確的是( )
A.重力和質量都是物體的一種屬性
B.到月球上,物體的重力和質量都會變小
C.在宇宙飛船中,物體的重力和質量都變為零
D.重力有大小、有方向,質量有大小、無方向
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【題目】如圖所示,騎車出行,是一種時尚、環保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時,下列說法正確的是( )
A.自行車受到的動力大于自行車受到的阻力
B.人和車受到的重力和路面受到的壓力是一對平衡力
C.人和車受到的重力與路面對人和車的支持力是一對平衡力
D.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某橋梁的橋頭有如圖所示的標志牌,g取l 0N/kg。則:
(1)此橋梁所允許通過車輛的最大重力為多少?
(2)一輛自重為2.0×105 N的卡車要安全通過此橋,所裝載的貨物不能超過多少千克?
(3)若己知上述卡車通過橋面時的摩擦阻力是車重的0.02倍,則當該卡車空載勻速通過此橋時發動機提供的牽引力為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)表格中的空格應該填寫_____;
(2)圖甲中彈簧測力計的示數為___N;
(3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象______;
(4)由此可知物體所受的重力跟質量成________;
(5)如圖利用彈簧測力計測量鉤碼重力,使測力計內彈簧伸長的力是_______。
A.鉤碼的重力 B.鉤碼和測力計的總重力
C.鉤碼對彈簧的拉力 D.彈簧對鉤碼的拉力
(6)小華取了質量不同的小銅塊、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為小華的做法________(選填“合理”或“不合理”)。
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