【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況
(1)調整燭焰(模擬遠處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調節)、光屏(模擬人眼視網膜)在光具座上的位置,如圖所示,使光屏上得到燭焰清晰的____像(選填“倒正”及“放大縮小”及“虛實”)。
(2)若用此實驗模擬人眼的調節功能,當蠟燭靠近水凸透鏡時,應向水凸透鏡內____(填“注入”或“吸取”)適量的水,使水凸透鏡的焦距變____(填“長”或“短”)。
(3)若用此實驗來模擬近視眼,將近視眼鏡放在燭焰和水凸透鏡之間,調節光屏,在光屏上能成一清晰的像(如圖所示),若“取”下近視眼鏡,發現光屏上的像變模糊了. 為使光屏上的像清晰,在不改變蠟燭和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現清晰的像,可以進行的操作是:_________。
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【題目】如圖甲是電飯鍋的內部電路圖,圖乙是電路簡圖。它有“高溫燒煮”和“燜飯、保溫”兩檔,由溫控開關自動控制.煮飯時,先要按下溫控開關按鈕;到達設定溫度(飯已煮熟),按鈕會自動彈起
(1)對照觀察圖甲和乙,溫控開關按鈕未按下時,“燒煮電路部分”與“保溫電路部分”是__________關系(選填“串聯”或“并聯”);按下溫控開關按鈕.“燒煮電路部分”的電壓為__________ ,“保溫電路部分”將__________(選填“工作”或“不工作”);溫控開關按鈕彈起后,電路中的電流比原來__________(選填“大”或“小”).
(2)當溫控開關按鈕按下時,電飯鍋電路的總功率為.求“燒煮電路部分”的電阻
_______.
(3)溫控開關按鈕彈起后,電飯鍋電路的總功率為.求“保溫電路部分”的電阻
_________.
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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置,R1是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所指的刻度,就能知道郵箱內油量的多少.則:
A. 油量增加,R1接入電路的電阻值增大,油量表指針偏轉變小
B. 油量增加,R1接入電路的電阻值減小,油量表指針偏轉變大
C. 油量減少,R1接入電路的電阻值增大,油量表指針偏轉變大
D. 油量減少,R1接入電路的電阻值減小,油量表指針偏轉變小
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【題目】(1)善于觀察的小明發現,張老師上課時,觀察遠處的同學時要摘下眼鏡,而看近處的課本時,又要戴上眼鏡。張老師的眼鏡屬于____(填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”)。
(2)如圖甲是魚眼與人眼的結構示意圖,我們觀察發現:像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網膜的前面.童話世界中生活在水里的美人魚,上岸后,若要看清遠處的物體,應該配戴____(填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”)。
(3)如圖乙所示是小明沒戴眼鏡和戴上眼鏡后觀察到遠處帆船的情形,由此可以判斷,小明所戴眼鏡的鏡片類型是____(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。
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【題目】某空瓶的質量為0.1kg,在瓶內裝滿水,測得瓶和水的總質量0.7kg,將質量為0.5kg的金屬塊浸沒在瓶內水中,等停止溢水后再次測得瓶、金屬塊和剩余水的質量1.1kg.求:
(1)瓶的容積V容
(2)溢出水的質量m溢
(3)金屬塊的密度ρ金屬
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【題目】小明在探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗中,原先設計的實驗電路如圖。
(1)為判斷a、b兩點間導體電阻的大小,小明應注意觀察電流表的示數,若電流表示數較大,表明接入a、b兩點間導體電阻較_____(填“大”或“小”)。老師指出該方案存在不足,你認為不足之處是:_____。
(2)老師指出不足后,小明立即將圖中的電流表改成了一個小燈泡,想通過觀察小燈泡亮度的變化,判斷a、b兩點間導體電阻的大小。老師指出此方案仍存在不足,你認為不足之處是:_____。
(3)小明認真思考了一會,對原先設計的實驗電路圖重新作了改進,他改進后的電路得到了老師的肯定。他是如何改進電路的?答:_____。
(4)小明實驗時發現手邊只有一根較長的鎳鎘合金絲,他利用后來改進的電路只可以探究導體的電阻與導體的_____和_____有關。
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.
(1)該實驗目的是練習用_______ 和 ______測平均速度.
(2)該實驗原理是_______
(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動。(選填“勻速”或“變速”)
(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3。那么,v1、v2、v3的大小關系是_______。(選填“>”、“<”、“=”)
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