【題目】如圖是小明同學探究重力方向的實驗裝置.
(1)將該裝置放在水桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角 ,會觀察到懸線OA的方向(變化/不變).
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 .
(3)分析上述實驗現象得到的結論是 . 建筑工人經常使用的就是該原理的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列光源中:水母、太陽、電燈、霓虹燈、點燃的蠟燭,其中屬于天然光源的是____________,屬于人造光源的是_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小康讓鋼球沿著斜面滑下,撞擊水平面的木塊,進行實驗。從而研究動能的大小與哪些因素有關的,實驗裝置如圖所示
(1)實驗中通過觀察______________判斷鋼球動能的大小
(2)小康每次讓同一個鋼球從不同高度靜止滾下,是為了研究動能大小和______的關系。
(3)他要研究影響動能大小的另外一個因素,需要增加的一個器材最好是_________(A體積相同的木球、B質量相同的木球、C體積不同的鋼球).
(4)小康同學發現木塊移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重的原因造成的.為了驗證猜測,設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的方案,經過多次實驗,記錄實驗數據如下:
根據表中測量數據可以得出,滑動摩擦力與壓力大小之間的數學關系是:________________
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