【題目】關于聲現象,下列說法正確的是
A. 超聲波可以在真空中傳播
B. 吹奏笛子時,演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發出聲音的響度
C. 公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調
D. “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】了解物理學的發展歷程,能幫助我們更好地學習物理學。以下有關物理學發展史說法正確的是( )
A.伽利略通過理想斜面實驗證明了力是維持物體運動的原因。
B.亞里士多德解開了“王冠之謎”,得出了浮力與排開水所受重力的關系。
C.最早測量出大氣壓強數值的科學家是牛頓。
D.歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球實驗。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小賀聽到遠處傳來的小提琴的聲音,他能聽出是小提琴的聲音,這是根據______來判斷的,琴聲來自琴弦的_________,悠揚的琴聲傳得很遠是通過_______傳播的,琴聲在傳播的過程中發生變化的是___________(填“音調”、“響度”或“音色”) 。演奏時手指不斷變換位置,目的是為了改變聲音的________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量一枚郵票的質量,下列方法可行的是( )
A. 把一枚郵票直接放在天平上稱量
B. 先測出一枚郵票和幾個硬幣的總質量,再減去幾個硬幣的質量
C. 先測出100枚郵票的總質量,再除以100
D. 以上方法都可以
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了聲音的產生和傳播后,小明同學做了以下小結。
(1)悠揚的笛聲是_____(填“笛膜”、“空氣柱”)振動產生的。
(2)聲音在水中的傳播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
(3)剛能引起人聽覺的噪聲強弱等級為0_____(填物理單位符號)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在新型汽車的研制中,需要進行風洞實驗。將汽車模型放在風洞中不動,讓風迎面高速吹向汽車,可以研究汽車高速行駛時的情況。若汽車里的司機感覺到汽車在運動,則他所選擇的參照物是
A.地面B.汽車C.風D.他自己
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學為了探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在六個相同的燒杯中分別盛上水和煤油,用六個相同規格的加熱器對它們分別進行加熱。表一和表二是他記錄的實驗數據。(設每分鐘吸收的熱量都相等)
表一 液體種類:水
燒杯號 | 質量(g) | 升高的溫度(℃) | 加熱時間(分鐘) |
1 | 200 | 8 | 8 |
2 | 100 | 8 | 4 |
3 | 50 | 8 | 2 |
表二 液體種類:煤油
燒杯號 | 質量(g) | 升高的溫度(℃) | 加熱時間(分鐘) |
4 | 200 | 8 | 4 |
5 | 100 | 8 | 2 |
6 | 50 | 8 | 1 |
請根據表中的實驗數據回答下列各題:
(1)實驗時可以用表中的_____來代表物體吸收的熱量。
(2)比較燒杯號1、2與3(或4、5與6)的實驗數據,可初步得出的結論是:_____。
(3
(4)進一步綜合分析表一或表二的數據,可初步得出結論:_____。進一步綜合分析表一或表二的數據,可初步得出結論:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學隔音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了實驗:
(1)設計實驗:把聲源放入鞋盒中,分別用不同的材料蓋住,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測出正好聽不到聲音的位置與聲源間的距離。現有的聲源有音叉和機械鬧鐘兩種,則在本實驗中適合作聲源的是____________,本實驗應當在______(選填“噪聲較小的室內”或“室外操場上”)進行為宜。
(2)收集證據:小明實驗數據記錄如下表:
材料種類 | 聚酯棉 | 軟木 | 泡沫 | 海綿 |
聽不見聲音時離聲源的距離/米 | 5.2 | 1.2 | 2.8 | 3.7 |
最強 | 最弱 | 較弱 | 較強 |
上表中第一列空白處應填入的項目是_________;
(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合用來作隔音墻裝修的材料是_______;
(4)小明認為影響吸音性能的因素除了材料的種類以外,可能還有材料的 ________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com