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根據如圖所示的磁感線分布，判斷通電螺線管的右端是　　極；電源的A端是　　極．
S；負
解：因外部磁感線總是由N極指向S極，所以螺線管左端為N極、右端為S極，
由右手螺旋定則可得電流由右側流入，左側流出，故電源A端為負極，B端為正極
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（4分）小康同學想用壓力傳感器（當壓力達到設定值時，它就接通電路）、電磁繼電器，為大橋設計一個車輛超重裝置，當車輛超重時，信號燈就發光，如圖. 請你為他連接電路.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小波小組在探究“通電螺線管的外部磁場”實驗中，設計了如圖所示電路。實驗時，

(1)可通過觀察__________________判斷通電螺線管的磁極。
(2)如圖所示是通電螺線管周網的有機玻璃板上的小磁針分布狀態，觀察可知通電螺線管的外部磁場與_________的磁場相似。

(3)小波猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數和電流大小都有關。實驗中，他將開關S從l換到2上時，調節變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數及吸引的回形針數目，此時調節滑動變阻器是為了____________________，來研究________________的關系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設計如圖所示的電路。

（1）圖A、B串聯的目的是______________________。
（2）閉合開關后，分析圖中的現象，得出的結論是____________________________。
（3）若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應向______端移動。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

①在圖中根據靜止小磁針的指向，標出通電螺線管的N、S極，磁感線方向及電源正、負極。（3分）

②如圖所示，兩螺線管串聯在一起，并且通電后互相排斥，請你畫出右端螺線管的繞法。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小聰所在的實驗小組用漆包線（表面涂在絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵，結合其它實驗器材做了如圖19所示的實驗。
根據乙、丙、丁中觀察到的情況，完成下面填空：
⑴通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目的不同，來判斷它______________不同。
⑵通過比較_________兩種情況，可以知道通過的電流越大，電磁鐵的磁性越強。
⑶通過比較丁中甲、乙兩個電磁鐵，發現外形結構相同的電磁鐵，通過相同的___   __時，線圈匝數越_______，磁性越強。
⑷電磁鐵的原理是                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭．小林的爸爸最近也購買了一輛轎車．
(1)通過查看說明書得知轎車車身質量為1725kg．當車上載有195kg的人和物品時，車輪與地面的總接觸面積為4.0×10—2m2，試求轎車對地面的壓強(g取10N/kg)．
(2)請在圖甲中用筆畫線代替導線將汽車的啟動原理圖連接完整．
說明：當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉動(相當于閉合開關)，電動機工作，啟動轎車；電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓
(3)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關系如圖乙所示．則在0—5s時間內，轎車發動機做功多少焦？轎車運動過程中受到的阻力是多少牛？
實驗次數
1
2
3
4
5
速度／(km·h—1)
40
60
80
100
120
制動距離／m
8
18
 
50
72
 (4)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)，數據如下表所示：根據表中數據所反映的規律可知，當轎車為80km/h時對應的制動距離為多少米？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電磁鐵磁性強弱，除了與線圈匝數有關外，還與         有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四幅圖中鎖反映的物理現象，符合發電機原理的是
A．甲圖中，通電導線附近小磁針收到次廠里的作用發生偏轉
B．乙圖中，閉合開關，通電導線在磁場中將受到磁場力的作用而發生運動
C．丙圖中，閉合開關，導體在磁場中水平左右移動時，電流表指針會發生偏轉
D．丁圖中，磁鐵靠近發光的燈泡L，發現其燈絲在不停的晃動

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