實驗次數 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1.0 | 5 |
2 | 1.0 | 20 | 2.0 | 10 |
3 | 1.0 | 30 | 2.0 | 15 |
分析 (1)在調節杠桿平衡時,應將平衡螺母向上翹的一端移動;重心通過支點,則力臂為零;
(2)要使力臂沿著桿的方向,應使力與桿垂直;
(3)要得到普遍性的規律,實驗中應多次改變力臂和力,多測幾組數據進行分析.
解答 解:
(1)由題意知,杠桿的右端下沉,則應使平衡螺母向左調節;
杠桿在水平位置平衡,重心在杠桿的重點,重力作用線恰好通過支點,所以重力的力臂為零;
(2)根據力臂的概念,沿豎直方向拉動測力計,杠桿在水平位置平衡,這樣力臂恰好與杠桿重合,便于直接讀數;
(3)分析數據發現,這三次實驗中,都存在的規律是:F1×L1=F2×L2.
由表格中數據知,只做了3次實驗,且動力臂始終為阻力臂的2倍,實驗數據不具普遍性.
故答案為:(1)左;水平;0;(2)豎直向下;(4)F1l1=F2l2;動力臂是阻力臂的兩倍,實驗數據不具普遍性.
點評 本題是探究杠桿平衡條件的實驗,考查了杠桿的調節、調節杠桿在水平位置平衡的原因、對實驗數據的評估等問題,是杠桿考查的重點,應熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常工作時L1電阻比L2電阻大 | |
B. | 串聯在6V的電源上,L1比L2的暗 | |
C. | 正常工作時L1消耗的電能比L2多 | |
D. | 并聯在6V的電源上,L1的電流比L2小 |
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