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【題目】鄭語夢自從進入初三以來,就對自己充滿了信心,立志要考一中高中部,她也特別愛挑戰,如圖所示是她一次蹦極過程的示意圖,其中A點為彈性繩上斷的固定點,B點為彈性繩下端沒有人的時候自然下垂時下端的位置,C點為彈性繩下端有人的時候自然下垂靜止時的位置,D點為蹦極過程中語夢同學能達到的最低點,則蹦極過程中速度最大的位置是___(選填“A”、“B”、“C”或“D”),彈性勢能最大的位置是___(選填“A”、“B”、“C”或“D”),從B到C的過程中整個系統的機械能___(選填“增加”“減小”和“不變”)。(不計空氣阻力)

【答案】C D 不變

【解析】

該同學下降的過程中,彈性繩未伸長前做自由落體運動,彈性繩開始伸長后,彈力逐漸變大,運動員受到重力和彈力的合力先變小后反向變大,當合力向下時加速,合力向上時減速

彈性繩繃緊后,開始階段,拉力小于重力,人向下做加速運動,當拉力大于重力后,人做減速運動,即速度先增大后減小。當拉力等于重力時,速度最大,動能最大,即人到達C點時動能最大人到達D點時,彈性繩伸長最長,彈性繩的彈性勢能最大,不考慮空氣阻力,減小的重力勢能都轉化為彈性勢能;不考慮空氣阻力,從B到C的過程中整個系統的機械能不變。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了電動機后,小剛同學采取了下列辦法自制了一個小型電動機,把漆包線繞成約1cm×2cm的矩形線圈,線的兩端各留約5cm作為引線,從矩形短邊引出(如圖甲),然后用小刀刮去兩條引線的漆皮,其中一端全部刮去,另一端刮去上半周或下半周(如圖乙),這就是電動機的線圈。用鉗子把粗銅絲或曲別針弄彎,做兩個支架,固定在硬紙板上,永磁體放在線圈下,小型電動機就做成了(如圖丙)。用手轉一下小線圈,它就會連續不斷的轉下去。

(1)引線有一端只刮去半周漆皮的目的是使線圈在轉動過程中,每轉一周只有半周線圈中有電流通過,從而使_________________________________;

(2)當線圈中沒有電流通過時,線圈由于__________仍能繼續轉動;

(3)圖乙一端只刮去半周漆皮,這一設想所起的作用與實際電動機中___________裝置相似。

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【題目】是小明設計的測量一個小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

(1)閉合開關S前,滑片P應滑到 。(選填左端右端

(2)小明正確連接電路后,進行實驗。小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖所示,通過小燈泡的電流為 A,其實際功率為 W。

(3)電路中定值電阻R0作用是 。

(4)小明完成上述實驗后,小紅發現電流表已壞,她利用剩余器材老師又給的兩個開關S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量。請你在右側的虛線框內畫出小紅完成實驗設計的電路圖。

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【題目】如圖,小明把一個鐵鎖用繩子懸掛起來,然后將鐵鎖拉倒自己的鼻子附近,穩定后松手,鐵鎖向前擺去,擺回時不會打到他的鼻子,下列分析不正確的是

A. 上升過程鐵鎖的動能減小 B. 下降過程鐵鎖的重力勢能減小

C. 上升過程鐵鎖的機械能減小 D. 下降過程鐵鎖的機械能增大

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【題目】用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規律.實驗過程中,電熱棒的功率保持恒定.

1)某時刻溫度計的示數如圖甲所示,此刻物質的溫度是

2)根據實驗數據描繪出加熱過程中燒杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示,該物質的熔點是

3t2時刻該物質處于 態.

4)比較t2t3時刻的內能, 時刻杯內物質的內能較大.理由是

5)已知0t1t5t6的加熱時間相等,由圖乙可知兩段時間內,物質的溫度升高不同,由此可得出:這種物質固態時的比熱容比液態時的比熱容 .作出此判斷的依據是 .(用公式表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數據記錄如下:

次  數

鉤碼重/N

鉤碼上升/cm

的距離/cm

彈簧測力計/N

的示數/N

彈簧稱上升的距離/cm

機械

效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%

(1)實驗操作中應_____拉動彈簧測力計;

(2)進行第2次測量時,滑輪組的機械效率約為_____;

(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數為_____N,讀數時彈簧測力計_____(選填“應該”或“不應該”)處于靜止狀態。

(4)分析三次實驗數據,得出結論是:滑輪組的機械效率與_____有關。

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【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說法正確的是

A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲細

B. 兩燈都正常發光時,甲燈消耗的電能較少

C. 兩燈都正常發光時,甲燈電阻小于乙燈電阻

D. 兩燈串聯后,接在220 V電路中,甲燈比乙燈暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小聰所在的實驗小組用漆包線(表面涂在絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干圈,制成簡單的電磁鐵,結合其它實驗器材做了如圖所示的實驗.

根據b、c、d中觀察到的情況,完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目的不同,來判斷它________不同.

(2)通過比較________兩種情況,可以知道通過的電流越大,電磁鐵的磁性越強.

(3)通過比較d中甲、乙兩個電磁鐵,發現外形結構相同的電磁鐵,通過相同的_________時,線圈匝數越________,磁性越強.

(4)這個實驗中用到了物理學中常用的一種方法,叫_________法.請列舉我們學過的一個運用了這一方法的另一個實驗:________

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【題目】在一個標準大氣壓下,用酒精燈給燒杯中的水加熱,經過5min水的溫度由20℃升高到70℃,水吸收的熱量是2.1×104J,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),求:

(1)水的質量是多少;

(2)若再加熱5min,水的溫度會升高到多少?

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