Question

【題目】我們已學習了“歐姆定律”．

（1）當探究“電流與電壓的關系”時，滑動變阻器的作用是________ ；當探究“電流與電阻的關系”時，滑動變阻器的作用是_________(保護電路除外)；

（2）小明根據圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接_____．

①請你在接錯的那根線上打“×”；

②另畫一根導線，使電路連接正確．

（3）小明在探究“電流與電壓的關系”時，獲取的一組實驗數據如下表，請你填上空缺的一組，讀數如圖丙所示_____,____，并在坐標系丁上畫出電流隨電壓變化的圖象______，實驗中他們選用的定值電阻阻值為_______Ω；

（4）他們在探究“導體中電流跟電阻的關系”時，觀察電表指針在某一合適的位置，取下電阻Rx，換上另一較大電阻R0，下一步的操作是調節滑片位置，使滑動變阻器接入電路的電阻_______(選填“增大”或“減小”)；若無論怎么移動滑片都不能讓電壓表示數保持不變，則說明滑動變阻器最大阻值______(選填“太大”或“太小”)．

Answer 1

【答案】改變電阻兩端的電壓 保持電阻兩端電壓不變 0.24 6 25 增大 太小

【解析】

（1）圖中滑動變阻器與電阻串聯，在探究電流與電壓的關系時改變滑動變阻器介入的電阻，可以調節電路中的電流，從而改變電阻兩端的電壓，得出電流與電壓的關系；而在探究電流與電阻的關系時，應保證加在電阻兩端的電壓不變，故通過調節滑動變阻器，改變滑動變阻器兩端的分壓，從而保證電阻兩端的電壓保持不變，得出電流與電阻的關系。

（2）由原理圖可知，電壓表并聯在兩端，而在實物圖中卻并聯在了與滑動變阻器兩端，故連線錯誤；應將進入電壓表的導線接在右側或滑動變阻器的C點；如圖所示：

（3）電壓表量程應選，則最小分度為，則指針所指的示數為，電流表量程為，則最小分度為，則指針的示數為。

如圖設定坐標軸，依次將各點描入，用直線將各點相連，即為電流與電壓的關系圖象，

由圖中數據利用歐姆定律可得電阻的阻值為：

（4）換大電阻時，因串聯電路中電壓與電阻成正比，則電阻上分壓將增多，為了保持電阻上電壓不變，應增大滑動變阻器的接入電阻，使滑動變阻器多分部分電壓而保持電壓表示數不變；若調節后不能使電壓穩定，說明滑動變阻器總阻值太小，無法分得更多的電壓；故答案為：（1）改變定值電阻兩端的電壓；保持電阻兩端的電壓不變；（2）如圖所示；（3）電壓為 電流為 ，電阻阻值（4）增大，太小。