【題目】小華利用廢舊的水杯完成了下列物理小實驗。
(1)夏天,將裝有水的杯子從冰箱中取出,一段時間后,發現杯子外壁上有水珠,這是____(填物態變化的名稱)現象。
(2)如圖甲所示,取一只水杯裝滿水,將水杯倒扣浸入水中.若抓住杯底向上提,會發現在杯口未離開水面之前,杯中始終充滿水。該現象說明_________的存在。
(3)如圖乙所示,在水杯上扎兩個相同大小的小孔A和B,發現從B孔噴出的水較急,這是因為______。
(4)找來中間有一透氣小孔的“舌形”塑料片一塊,并把“舌形”塑料片蓋在杯口,杯子里的水未盛滿,在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣,“舌形”塑料片就會壓翻,如圖丙;當杯內水盛滿,塑料片與水充分接觸時,在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣,“舌形”塑料片沒有被壓翻,如圖丁。這個現象說明了______。
【答案】 液化 大氣壓; 液體內部的壓強隨深度增大而增大; 分子間存在相互作用的引力
【解析】(1)從冰箱中取出的杯子,放在空氣中,會發現其表面很快出現許多小水珠,這是因為剛取出來的杯體溫度較低,空氣中含有水蒸氣,遇冷變成液態水,凝結在杯子外壁,這是液化現象;
(2)水杯裝滿水,將水杯倒扣浸入水中.若抓住杯底向上提,會發現在杯口未離開水面之前,杯中始終充滿水.該現象說明大氣壓的存在;
(3)由圖可見B孔的深度比A孔大,因此水的壓強也大,所以B孔噴出的水較急;
(4)“舌形”塑料片在硬幣的壓力下可繞杯子的邊緣轉動.所以“舌形”塑料片是一個杠桿,由杠桿的平衡條件可知,“舌形”塑料片的支點在中間,圖甲中杯子的水未盛滿,當一端受到硬幣的壓力時,“舌形”塑料片不能平衡,說明沒有受到分子的引力作用;當杯內水盛滿,塑料片與水充分接觸時,在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣,“舌形”塑料片仍沒有被壓翻,說明另一端也受到向下的力的作用.可見這個力就是分子的引力。
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【題目】為了合理利用能源,人們設計了一種燃氣型環保小汽車.它的發動機工作時可將燃氣燃燒釋放的________能轉化為汽車行駛的機械能.它的整個車身大多由輕質材料構成,從而減小了質量使其較為輕巧,這是因為制作車身的材料具有較小的________.
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【題目】下列有關物態變化說法正確的是( )
A. 加熱試管中的固態碘,會在試管中形成紫色的碘蒸氣,這是汽化現象
B. 水在蒸發時放出熱量
C. 固體在熔化時溫度保持不變
D. 用高壓鍋做飯時,鍋內的水能加熱到100℃以上
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【題目】如圖所示是教材中與壓強知識相關的實驗,其中分析正確的是( )
A. 甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯
B. 乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時.U形管兩邊液面高度差不變
C. 丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值
D. 丁圖實驗,向外拉活塞,試管內停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點升高
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【題目】如圖所示,水平地面上有一張桌子,一個小球靜止在水平桌面上,下列兩個力是一對平衡力的是( )
A.小球對桌子的壓力與桌子對小球的支持力
B.桌子對地面的壓力與地面對桌子的支持力
C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力
D.小球受到的重力與桌子對小球的支持力
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【題目】任何事物都有正反兩個方面.對于我們的生活,機械能有利也有弊,有時要主動利用機械能為我們服務,有時卻要防止機械能產生負作用.在下圖所列舉的事例中,是防止機械能產生負作用的是( )
A.
飛機降落時打開減速傘讓飛機盡快停止
B.
利用撐桿的彈性勢能將人彈起
C.
風力發電,將風能轉化成電能
D.
水利發電,將水的機械能轉化成電能
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【題目】現有一個小燈泡L和一個定值電阻R , 小燈泡的額定電壓為4 . 0V,小燈泡和定值電阻的I-U 圖象如圖所示.求:
(1) 電阻R 的阻值。
(2) 小燈泡L兩端電壓為3V 時消耗的電功率大約是多少?
(3)將定值電阻R 與小燈泡L 串聯后接入電路,電路電流為0.6A,工作5min,電路總共消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為2011年2月4日張帆黃河冰面勇救落水女孩的圖片.救人時張帆匍匐在冰面上,這是為了;張帆用圍巾去拉女孩時,卻差點被女孩拉下水,這是因為冰面光滑,。
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