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請用筆畫線代替導線，將上圖中各元件連接起來（導線不要交叉）．須滿足以下兩點要求：
（1）使小磁針靜止在圖示位置；
（2）當滑動變阻器的滑片向左滑動時，電磁鐵的磁性減弱．

【答案】分析：磁針要靜止在圖示位置，就是間接告訴電磁鐵的左端為N極，右端為S極．當變阻器滑片向左移動時，電磁鐵的磁性減弱．磁性的減弱說明了電流要減小，即滑動變阻器接入電路的電阻要增大．即要求P向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻要增大．由此選取滑動變阻器的接線柱．
解答：解：電磁鐵的左端為N極，由安培定則可確定，電流要從電磁鐵的左端流入，右端流出．滑片P向左移動，電阻增大，就要選取滑動變阻器的右下面的接線柱．故電路圖設計如下：

點評：本題考查實物圖的連接，關鍵是知道電磁鐵的N、S極，可以利用小磁針來確定．進而利用安培定則來確定電流方向．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是測量小燈泡電功率的實物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）．
（1）請用筆畫線代替導線，把右圖中的電路元件連接成實驗電路．
（要求：滑片P向左移時燈變亮，且連線不得交叉）
（2）小明合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開關后燈不亮，小明猜想：
A．可能燈絲斷了
B．可能是變阻器開路
C．可能是小燈泡短路
電流表示數/A 電壓表示數/V 原   因
0 6 猜想
A
A
成立
0 0 猜想
B
B
成立
請你借助電路中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想，并填入上表．
（3）排除故障后，小明繼續實驗，調節滑動變阻器滑片，使電壓表示數為
3.8
3.8
V時，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?槐蔭區二模）如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的實物連接圖．其中電源是兩節新干電池，小燈泡的額定電壓為 2.5V，滑動變阻器上標有“10Ω lA”．

（1）圖中已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整．
（2）小明同學連接好電路后，閉合開關時發現燈光特別亮，這表明他在閉合開關前沒有
將滑片P置于滑動變阻器的阻值最大處．
將滑片P置于滑動變阻器的阻值最大處．

．
（3）小明調節滑片 P 使電壓表的示數為 2.0V，此時電流表的示數如圖乙所示，則該燈泡此時的功率為
0.44
0.44
W．若要測小燈泡的額定功率，則滑片 P 應向
左
移動；
（4）有一位同學在連接好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片 P 的過程中發現：燈泡變亮時電壓表示數變小；燈泡變暗時，電壓表示數變大．經檢查所用器材完好，出現這種現象 的原因可能是
電壓表與滑動變阻器并聯了
電壓表與滑動變阻器并聯了
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?靜安區一模）根據“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求．
①在圖所示的電路中，有一根導線尚未連接，該導線若連接完畢，就能閉合電鍵S，進行實驗．請用筆畫線代替導線在圖中正確連接．
②在某次測量時，電流表和電壓表的示數如圖所示，通過電阻的電流為
0.18
0.18
安，電壓為
4.5
4.5
伏，電阻的阻值為
25
25
歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干．

（1）他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最
右
右
 （選填“左”或“右”）端．
（3）某次實驗中測得電壓表的讀數為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數為I=
0.42
0.42
A，此時金屬絲的電阻R=
5
5
Ω．
（4）實驗中移動金屬夾P．分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數據如表：
l/cm 30 40 50 60 70 80
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中數據，可知
其它條件不變，導體的電阻與長度成正比
其它條件不變，導體的電阻與長度成正比

（5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認為他的想法是
錯誤
錯誤
（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：
電流表的測量值可能超過所選量程的最大值
電流表的測量值可能超過所選量程的最大值
．
他們還想借助于圖甲繼續探究“電壓一定時電流與電阻的關系”：
（6）閉合開關后，調節滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數為2.5V，記下電流表的示數；
（7）
移動金屬夾P，改變金屬絲的阻值
移動金屬夾P，改變金屬絲的阻值
，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為
2.5
2.5
V，記下電流表的示數；
（8）經過多次實驗，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出：
電壓一定時，電流與電阻成反比
電壓一定時，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

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