【題目】【2016·金華卷】如圖是研究并聯電路電流特點的實物圖。電源電壓保持不變，先同時閉合開關S和S1，兩燈均發光，觀察并記錄電流表示數后，斷開開關S1，此時（ ）
A．甲表示數不變，乙表示數變大
B．甲表示數變小，乙表示數變大
C．甲表示數變大，乙表示數不變
D．甲表示數變小，乙表示數不變
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欣語文化快樂暑假沈陽出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，“浪漫物理小屋”實驗小組在探究光的反射定律時，在平面鏡的上方豎直放置一塊白色光屏，它是由可以繞ON折轉的A、B兩塊硬紙板組成的． 
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了 ．
（2）讓激光筆的入射沿著光屏左側的紙板A射到鏡面的O點，在紙板B上看到反射光線．將紙板向后折，在紙板上看不到反射光線，此時反射光線和入射光線（選填“是”或“不是”）在同一平面內．
（3）思揚同學提問：紙板B上沒有了反射光線，那反射光線還在原來的位置上嗎？同組的晨逸同學靈機一動，他用剪刀把紙板B從中間剪開，將上面一半保持不變，下面一半向后折，還可以（填具體操作），再重做以上實驗，發現現象如圖，從而更有力地解決了光在反射時，“三線共面”的問題．
（4）為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律，應當進行多次實驗．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·北京卷】為了比較銅和鋁的導熱性能，小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗。小軍認為導熱性能無法直接測量，他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量物質的導熱性能。在此基礎上，進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好。小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內持續沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗數據繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗數據繪制了圖乙中的圖像②。
根據以上信息，回答下列問題：
（1）在這個實驗中，用來衡量導熱性能的物理量k是用 表示的。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）
A．時間 B．溫度
C．溫度的變化量 D．單位時間內溫度的變化量
（2）可推斷出此實驗中 的導熱性能更好。（選填“銅棒”或“鋁棒”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一些故事影片中常有這樣的鏡頭：高墻倒塌壓在眾人（演員）身上，造成人員受傷。但在實際拍攝中，倒塌的高墻并不會傷害演員，砌成這種高墻的物塊最有可能是________。
（填“ 泡沫塑料塊 水泥磚塊”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】長春市南湖公園四季風景怡人，下列景色形成過程中涉及到凝固現象的是
A. 春天，積雪消融
B. 夏天，霧繞叢林
C. 秋天，霜打枝頭
D. 冬天，冰封湖面
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量相等的木塊和冰塊（ρ水>ρ冰）都漂在水面上，木塊受到的浮力______冰塊受到的浮力；體積相等的實心木塊和冰塊（ρ木<ρ冰）漂在水面上，木塊受到的浮力________冰塊受到的浮力。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一根表面涂蠟的細木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到甲乙丙三種密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則木棍在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關系，正確的是（ ） 
A.F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B.F甲＜F乙＜F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
C.F甲=F乙=F丙ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D.F甲=F乙=F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
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