如題17 圖甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗。
(l)下面步驟a 中橫線處的內容是 。實驗步驟a 、b、c、d的合理順序是 (填寫步驟前字母)
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板, 。
b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動到某一位置時, 發現該蠟燭與被點燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置A1'.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置A2、A2';A3、A3'(如題17 圖乙所示)。
d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置A1 。
(2)如題17 圖乙,分別將實驗中的物點與像點連接,發現它們的連線始 終與玻璃板面垂直為了得到平面鏡成像的特點,某同學將實驗數據填入右表.請將表頭中空白部分填上合適的內容
(3)如果在像A1'的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像,這說明 。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
四、實驗探究題(本大題包括3小題,共16分)
16.大家都有過玩彈弓的經歷,它能把“紙彈”彈出去。彈弓彈射的距離究竟與哪些因素有關?
(1)你的猜想是_______________________________
(2)寫出能驗證你的猜想的實驗方案_______________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________:
17、(6分)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,小明同學設計的電路如圖甲所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節干電池。
(1)請用筆畫線代替導線,按照甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉,正確選用電表的量程)
(2)正確連好電路后,閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到 。ㄌ顚憽白钭筮叀被颉白钣疫叀保
(3)連好電路后,閉合開關S,小明發現燈泡不發光,電流表的示數為零,電壓表的示數為3V,產生故障的原因可能是下列的哪幾種情況 。(填寫番號)
A小燈泡短路
B小燈泡的燈絲斷了
C小燈泡的燈座接觸不良
D電壓表的正、負接線柱接反
(4)排除故障后,調節滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發光時,電流表的示數位置如圖丙所示,則燈泡的額定功率為 W。
18、(6分)在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節干電池,其余器材均完好。
實驗次數 | 電壓(V) | 電流(A) |
1 | 2 | 0.21 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3 | 0.29 |
(1)在圖6中,根據實驗要求,用筆畫線代替導線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電路。
(2)小明同學連接好電路,剛一閉合開關就發現燈泡發光很輛。你認為他可能存在的錯誤或不妥之處是:____________________________________________________。
(3)正確連接電路后,測得3組數據如上表所示,則小燈泡的額定功率為_______W。
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