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【題目】人眼的晶狀體相當于凸透鏡。針對如圖所示的成像情況，下列判斷正確的是 　

A.屬于近視眼，應配戴凸透鏡
B.屬于近視眼，應配戴凹透鏡
C.屬于遠視眼，應配戴凸透鏡
D.屬于遠視眼，應配戴凹透鏡

【答案】B
【解析】由圖可知：像成在視網膜的前方，故該眼睛是近視眼，近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，應佩戴發散透鏡（凹透鏡），使光線推遲會聚，ACD不符合題意，B符合題意.
所以答案是：B．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用近視眼的成因與矯正辦法和遠視眼的成因與矯正辦法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握近視的形成：（1）睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄，晶狀體折光能力大． （2）眼球的前后方向上過長．這兩種結果都能使像成在視網膜前方，形成近視．因為凹透鏡對光有發散作用，所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視；遠視：（與近視相反） 用凸透鏡矯正．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較水和煤油吸熱升溫性質的不同，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．

①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、相同的水和煤油；
②實驗中攪拌器的作用是：使液體；實驗通過比較（選填“加熱時間”或“升高的溫度”）來比較水和煤油吸收熱量的多少。
③實驗中發現煤油溫度升高較快，水溫度升高較慢，這表明比熱容較小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為提高車輛通行質量，福州交警在市區一些道路某些時段推出“綠波通行”，即車輛在綠波路段以如圖所示的50km/h～55km/h范圍內行駛，一路綠燈。在綠波時段，質量是1.2×103kg的汽車，經過綠波路段上相距2.7×103m的兩個路口，用時180s，問：

（1）汽車行駛的平均速度是多少？是否“綠波通行”？
（2）若汽車在這段距離內行駛的牽引力保持3000N不變，則汽車的輸出功率是多少？
（3）若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2 ， 汽車靜止時對水平地面的壓強是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1示，鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量．小亮猜想：一根鋼梁的下垂量h可能與重物對鋼梁的拉力F、兩個支撐柱的距離這兩個因素有關，并進行如下實驗：
（1）要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個支撐柱間距離s的關系”，他必須控制一定，改變 ．
（2）要探究“一根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關系”，必須控制兩支撐柱間距離一定，記錄下鋼梁受到不同拉力時的下垂量（忽略鋼梁自重的影響），數據如表所示

實驗次數

1

2

3

4

5

下垂量h/cm

2

4

6.4

8.8

10.4

拉力F/N

1000

2000

3200

4400

5200

①圖2的坐標系中已經描出三個點，請根據第4、5次實驗數據繼續描點，并畫出下垂量h與所受拉力F關系的圖線．
②根據圖象可知，當拉力為5000N時，下垂量是cm．
③根據圖象可得出結論：當兩支撐柱間距離等因素相同時， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態比較物體的狀態．如圖某晶體由甲狀態變為丙狀態的過程事，其內能 ， 溫度 ． （填“增加”、“不變”、“減少”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置。

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合。這樣操作的目的是 ， 同時也證明了像與物體的大小 。
（2）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠處逐漸向透鏡的焦點靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應向(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動，所成像的大小將 (填“變大“變小”或“不變”)。
（3）當蠟燭移到圖乙所示位置時，光屏上出現清晰的燭焰的像，請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點：①；②。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕．要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己面前的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究彈簧的性質，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質量m，所得數據記錄在表一中．已知彈簧原長L0=6.0cm．實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內，不計彈簧所受的重力．（g取10N/kg）

表一：

實驗次數

1

2

3

4

5

6

鉤碼質量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長度L/cm

6.0

7.2

8.4

9.6

10.8

12.0


（1）請根據表一中的數據，將表二填寫完整；
表二：

實驗次數

1

2

3

4

5

6

彈力F/N

0

0.3

0.9

1.5

彈簧伸長量△x/cm

0

1.2

3.6

6.0


（2）請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關系圖象．
（3）本實驗的結論就是彈簧測力計的工作原理．只有規范使用彈簧測力計，才能準確測量力的大小，請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是由微顆粒（1～50nm）制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾．與此現象有關的判斷正確的是（ ）
A.組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細菌分子無規則運動
D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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