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【題目】小明看到醫生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運動,但他發現氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關呢?為了探究氣泡運動速度與傾斜角的關系,小明使用如圖所示的裝置進行實驗,測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度,情況如表:(液體:自來水,液柱長度:30 cm,氣泡長度:4.1 mm)

根據上述數據.請回答下列問題:

(1)θ角為0度時,氣泡運動的平均速度是________cm/s.

(2)請根據記錄的數據在如圖中先描點,再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象_______

(3)θ角的減小氣泡運動速度是先變________后變________(”);在θ角為________度時氣泡運動的平均速度最大.

(4)你還可進一步探究氣泡運動速度與________的關系.

【答案】 1.20 45 深度

【解析】1)由圖可知,當θ角為0度時,氣泡運動時間t0=25s,

所以氣泡運動的平均速度是

2根據記錄的數據,速度隨傾斜角θ變化的圖象如下:

3由圖像可知,隨θ角的減小氣泡運動速度是先變大后變;在θ角為45度時氣泡運動的平均速度最大。

4還可進一步探究氣泡運動速度與深度的關系。

練習冊系列答案
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【題目】探究水對容器底的壓強。將一由AB構成、兩端開口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜,做成容器。A、B的橫截面積分別為SASB,且SA=2SB=40cm2。容器壁的厚度忽略不計,ρ=10×103 kg/m3g取l 0 N/kg實驗過程如下:

①將容器固定在放有電子秤的鐵架臺上,使橡皮膜剛好與電子秤完全接觸,且電子秤的示數為零,如圖13所示。

②往容器內分三次緩慢倒入適量的水,將收集的數據填入下表中

③繼續往容器內緩慢倒入60 g水后,水進入了容器,B部分,且在B內的高度為1 cm。然后容容器內再分三次緩慢倒入適量的水,再將收集的數據填入下表中。

④計算水對容器底的壓強

同答下列問題:

1將表格中的空白處補充完整。

2分析表中數據可知:水對容器底的壓強與水的深度______。若在一底面積為40 cm2的圓柱形容器中裝入300g水,水對容器底的壓強為______Pa,與表格中第5組數據對比可知水對容器底的壓強與受到的重力大小 選填“有關”或“無關”。

3容器A部分的高度為________cm。

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【題目】某綜合實踐活動小組在制作一個醫用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點。

(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為﹣2℃~102℃的溫度計,要使用量程為﹣20℃~102℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?____________________________

(2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是____℃。

(3)他們同時發現所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發現燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關.接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下表:

分析表格中數據可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點____________

(4)小明由表格數據得到鹽水濃度為21%時凝固點最低,其值為﹣18℃,你認為他的判斷準確嗎?

______(準確/不準確),你判斷的理由是_____________________

(5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______。(冰/適當濃度鹽水結成的冰)。

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