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（2001?北京）如圖所示為電路板的示意電路圖，a、b、c、d為接線柱，a、d與兩極電壓為12伏的電源相連接，ab間、bc間、cd間分別接的是“3.8V 1.5W”的小燈泡．閉合開關后，發現燈泡均不發光．為檢查電路故障，用一電壓表分別測得a、c兩點間及b、d兩點間的電壓均為12伏．由此可知（　�。�
分析：電壓表是一個內阻很大的元件，使用時應將其與被測電路并聯，當將其與其他元件串聯時，其示數將接近電源電壓，造成元件無法正常工作．根據電壓表的這一特點，結合電路的連接變化可依次做出判斷，并推理出故障的原因．
解答：解：用電壓表測得a、c兩點間的電壓為12V，說明c、d間是連通的；用電壓表測得b、d兩點間的電壓為12V，說明a、b間是連通的，綜合兩次的測量結果可以看出，只有當b、c間不通時，才會出現上述情況．因此選項B、D符合題意．
故選BD．
點評：了解電壓表是一個內阻很大的元件，知道電壓表的使用特點，才能結合實際推導出電路的故障原因．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2001?北京）如圖所示，（甲）是一單刀雙擲開關的實物圖，它的符號如圖（乙）所示．圖（丙）是單刀雙擲開關對電路控制作用的一個實例，當S與“1”接觸時，燈泡L1發光，當S與“2”接觸時，燈泡L2發光．
現有如下器材：一個電源（兩極間電壓保持不變，但電壓數值未知），一個電阻箱（用R0表示），一個待測電阻（用RX表示），一個電壓表（最大量程大于電源兩極間電壓），一個單刀雙擲開關，導線若干．
（1）根據以上所給器材，有虛線框內設計一個能測量并計算出待測電阻RX的規范電路圖（連接好后在實驗過程中不能拆卸）．
（2）寫出測量的操作步驟及所測量的物理量．
（3）寫出用測量量計算RX的表達式：
RX=
U-U0
U0
R0
RX=
U-U0
U0
R0
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2001?北京）如圖，是一個電熱毯電路原理圖．是R0是電熱毯中的電阻絲，R是與電熱毯電阻絲串聯的電阻，電熱毯上標有“220V 100W”字樣，S是控制電熱毯處于加熱狀態或保溫狀態的開關．
（1）用學過的公式推理說明開關S斷開時，電熱毯是處于加熱狀態還是保溫狀態？
（2）若要求在保溫時電流通過電阻絲R0每分鐘有60J的電能轉化為內能，電阻R的阻值應是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2001?北京）如圖所示，電源兩極間電壓保持不變，滑動變阻器的滑片p向a端移動過程中，下列判斷正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2001?北京）如圖所示，一圓柱形平底容器底面積為5×10-2米2，把它放在水平桌面上．在容器內放入一個底面積為2×10-2米2、高為0.15米的圓柱形物塊，且與容器底不完全密合，物塊的平均密度為0.8×103千克/米3．（g取10牛/千克）
求：（1）物塊對容器底的壓強；
（2）向容器內緩慢注入質量為多少千克的水時，物塊對容器底的壓強恰好為零？

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