【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡上標“2V 1W”的字樣(不考慮溫度對燈泡電阻的影響),滑動變阻器R的最大阻值為50。求:
(1)小燈泡正常發光時的電阻。
(2)斷開開關S1,閉合開關S、S2、S3,將滑片P移到距a端的長度為總長ab的位置時,小燈泡L恰好正常發光,電源電壓是多少?
(3)斷開開關S2,閉合開關S、S1、S3,將滑片P移到a端時,電流表示數為2A,此時電壓表示數是多少?定值電阻R1的阻值是多少?
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【題目】如圖(1)所示是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖。
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了___________法。
(2)實驗探究分兩步進行:a.保持________不變,探究電流與電壓的關系;b.保持_______不變,探究電流與電阻的關系。
(3)某步驟的實驗中,第一次是把15的電阻接入電路,調節滑動變阻器的阻值,使電壓表的示數為2.5V,讀取電流表示數;再把15的電阻換成10的電阻,繼續進行實驗……當把15的電阻換成10的電阻后,閉合開關,電壓表的示數將______;按照圖(1)的電路,詳細敘述你接下來的操作過程:_______________。
(4)圖(2)是根據實驗數據繪制的圖像,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是________圖(選填“甲”或“乙”)。
(5)綜合甲、乙丙圖像可得到的結論是___________。
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【題目】如圖所示是實驗室的一些實驗裝置,圖中的小車、木板、木塊、斜面均相同,且h1> h2。
(1)本實驗的研究對象是________;
(2)要探究動能大小與速度的關系,應選擇________兩圖進行探究,兩次實驗中木塊滑動過程中克服摩擦力做功________(選填“相等”或“不相等”);
(3)在研究動能與質量的關系時,做圖d實驗時,木塊被撞后滑出木板,為了完成實驗,你應對圖(d)實驗做的改進是______________。
(4)實驗中 , 根據木塊移動的距離來判斷小車動能的大小, 下列實驗中用到的研究方法與此相同的有______________.
A.探究杠桿的平衡條件時進行了多次實驗
B. 在 “空氣壓縮引火儀" 實驗中,通過棉花燃燒反映筒內空氣內能變化
C.研究電流時,用水流類比電流
D. 根據木樁陷入沙槽的深度判斷物體重力勢能的大小
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【題目】原子的中心是原子核,周圍有電子繞核運動,下圖是四種原于的結構示意圖。請根據下圖,你認為下列說法正確的是( )
A.原子的電子數和中子數相等
B.所有原子核的中子數與質子數一定相等
C.所有的原子都一定是由電子、質子、中子組成
D.原子的原子核所帶的電總量,與核外電子所帶的電荷總量相等
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【題目】有公司設計一種新能源車稱為“增程式混合動力汽車”,這種汽車搭載的汽油機并不直接為汽車提供動力,它的原理是,汽車內有一個車載電池,行駛過程中,汽油機帶動發電機發電,發電機發電紿電池元電,電池放電給電動機工作,電動機為汽車提供動力,發電機對機械能的利用率非常高,可近似看成轉化效率為100%,“增程式混合動力汽車”最初的能量流程如圖甲。按照圖甲的能量流程圖,某次實驗增程式汽車在一次測試中(車載電池已蓄有一定電量),它在水平路面上以一定的速度勻速行駛18min,汽車運行的數據穩定,如圖表。
電池總共輸出電壓 | 500V | 汽車平均效率 | 40% |
電池總共輸出的電流 | 80A | 汽油消耗的質量 | 2kg |
(1)求該輛汽車在這次測試中消耗的電能;
(2)請通過計算判斷該輛汽車在這段測試中消耗電能后,車載電池的蓄儲的總電能是增加了還是減少了?(汽油的熱值:q=4.5×107J/kg)
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【題目】如圖甲所示電路,閉合開關S后,當滑片P從中點滑到最右端的過程中,電壓表的示數U與電流表的示數I的關系圖線如圖乙所示.圖乙中U1、U2、I1、I2已知,電源的電壓保持不變,燈泡的額定電壓為U2.則由此不能求得的物理量是( )
A. 滑片P移至最左端時電路的總功率
B. 燈泡的額定功率
C. 滑動變阻器的最大阻值
D. 電源的電壓
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【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統,當乘客坐在副駕駛座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起,蜂鳴器工作;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅,蜂鳴器不工作。圖設計的電路圖正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】(1)如圖甲所示,是插塞式電阻箱的示意圖。各個厚銅片并沒有直接連通,而是由阻值固定的電阻絲連接在一起,銅塞可以插入到相鄰的兩個厚銅片之間,并且緊密接觸,銅塞與厚銅片的電阻很小,可看做是0,則在如圖所示的情景中,該電阻箱有效電阻為_______Ω。
(2)電壓表和電流表的使用規則有一些相同之處:
電表接入電路時,電流從正_______流入;
被測值不能超過電表的_______;
(3)某同學在做電學實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換接成了如圖乙所示電路。此時若閉合開關,其后果是:電流表_______,電壓表______。(選填“燒壞”或“不燒壞”)
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【題目】如圖甲所示,是小明同學探究并聯電路電流規律的電路,閉合開關后,兩表指針在同一位置如圖乙所示。求:
(1)電流表A1和A2示數;
(2)通過燈泡L1的電流。
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