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【題目】對下圖所示的情景解釋正確的是(
A.踢出去的足球“飛行”一段路程后停下來,說明力能改變物體運動狀態
B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性力
C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D.蹦蹦桿躍到最高點時,彈性勢能最大

【答案】A
【解析】解:A、踢出去的足球在運動過程中,受到阻力的作用,足球在阻力作用下速度越來越小,阻力的作用改變了足球的運動狀態,說法正確,故A正確.

B、跳遠運動員起跳前有一段助跑,跳遠運動員騰空以后,由于慣性要保持原來的運動狀態,運動員的速度越大,經過的路程越長,跳的越遠;跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了運動員的慣性,不存在慣性力,故B錯誤.

C、男孩水平用力推車但沒推動,車靜止處于平衡狀態,車水平方向上受到的推力和阻力是一對平衡力,大小相等,故C錯誤.

D、蹦蹦桿躍到最高點時,蹦蹦桿沒有發生彈性形變,彈性勢能最小為零,故D錯誤.

故選A.

【考點精析】根據題目的已知條件,利用力的作用效果和慣性的概念的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發生形變,(二)也可以使物體的運動狀態發生改變.(運動狀態包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果;慣性:我們把物體保持運動狀態不變的性質叫做慣性.

練習冊系列答案
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【題目】用如圖所示裝置進行實驗,比較不同液體的吸熱能力。在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰時的溫度,發現植物油的沸點比水的高。

(1)通過水沸騰時溫度計的局部放大圖,可知水的沸點是____,說明此時的大氣壓______標準大氣壓。

(2)實驗中,將它們加熱至沸騰,植物油所需時間較長。說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量____。(選填“多” “少” 或“無法判斷”

(3)通過以上實驗過程______(選填“能” “不能” 或“無法判斷”)比較出植物油和水的比熱容的大小關系。

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【題目】如圖所示,光滑斜面 AB AC,且 ABAC,沿斜面 AB AC 分別將同一重物以相同的 速度從斜面的底部勻速拉到頂部,所需拉力分別為 F1 F2,拉力所做的功分別為 W1 W2,兩次拉力的功率分別為 P1 P2,則 F1 ___F2W1 ____W2,P1 ___P2(以上 均選填“=”、或

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【題目】掃地機器人是智能家用電器的一種,正逐漸進入我們的生活,如圖所示,是一款集自動清掃技術和人工智能設計于一體的地面清掃機器人,小五在室內運動場上試用中發現,該機器人在1min內沿直線勻速清掃的距離為18m,若它在運動中所受阻力為100N,問:
(1)此機器人清掃地面時運動的速度為多大?
(2)此過程中機器人的水平推力所做的功及功率分別為多大?

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【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易氣壓計.小明把氣壓計從水平地面移到高樓樓頂的陽臺上,下列說法正確的是(
A.玻璃管內水柱的高度變小,水對容器底的壓強變小
B.玻璃管內水柱的高度變小,水對容器底的壓強變大
C.玻璃管內水柱的高度變大,水對容器底的壓強變小
D.玻璃管內水柱的高度變大,水對容器底的壓強變大

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【題目】小明想知道燈絲電阻隨溫度變化的規律,他利用實驗室的器材設計了圖甲所示的電路(未連接完),其中,電源電壓為4V,小燈泡的額定電壓為2.5V

1)請用筆劃線代替導線幫助小明將圖甲的電路連接完整___________;

2)閉合開關后,小明發現小燈泡不發光,經檢查是由于某根導線斷了造成的.他又利用圖乙的電路對圖甲的電路進行檢測.檢測時他應該將圖甲中的開關_____,若檢驗燈發光說明被檢測導線_____(選填斷了沒斷);

3)小明更換導線后,正確進行實驗并將數據填入上表.分析實驗數據,可得出結論:溫度越高,燈絲的電阻越_____;

4)根據表中的數據可知,從第一次到第四次實驗,小明是將滑片逐漸向_____端移動(選填“A”“B”)分析,下列滑動變阻器的規格符合實驗要求的是_____;

A30Ω 0.2A B20Ω 1A C10Ω 1A D5Ω l.5A

5)小明查找資料,發現大多數金屬的電阻隨溫度變化的規律與燈絲電阻相同.他用一段具有這種性質的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動變阻器的滑片調到適當位置固定不動,設計了一個簡易的測溫裝置.若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數變大,應將圖甲中_____表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤.

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【題目】如圖所示,為了探究阻力對物體運動的影響,第一次實驗時讓小車從棉布表面滑過,第二次實驗時去掉棉布,讓小車直接從木板表面滑過,觀察小車滑行的距離.下列說法正確的是(
A.兩次實驗應將小車從斜面上不同的位置釋放
B.第一次實驗中應在斜面和水平木板上都鋪上棉布
C.兩次實驗中運動的小車都會停下來,說明力能夠改變物體的運動狀態
D.從實驗可以看出,運動的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離變小

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【題目】在探究“阿基米德原理”時.某同學按下圖所示的順序進行實驗:
(1)你覺得最合理的實驗順序是
(2)圖乙所示的步驟中、石塊部分浸入水中時所受的浮力該時刻桶中水所受的重力;石塊勻速向下移動時不慎碰到燒杯底部,此時石塊所受的浮力該時刻桶中水所受的重力.(填“大于”、等于”或“小于”)
(3)他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關系,為了完成該實驗,他至少還要使用次彈簧測力計.

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【題目】“220 V 25 W”的燈泡甲和“220 V 100 W”的燈泡乙,其燈絲長短相同,可發現燈泡____的燈絲較細,若將這兩個燈泡并聯在220伏的電源上,____燈泡亮些,若將這兩個燈泡串聯在220伏的電源上,____燈泡亮些.

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