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【題目】如圖所示,是我國冰壺選手在冬奧會女子冰壺比賽中的一個場景。小麗在觀看比賽時發現:兩名運動員在冰壺的前面“刷冰”時,冰壺的運動狀態發生了改變。小麗聯想到教材中的探究實驗,她想:若將冰壺換成冰塊,用同樣的方法在冰面上就可以探究“阻力對物體運動的影響”。

(1)小紅對小麗的觀點提出了質疑,小紅的異議是此實驗設計不易控制冰塊的初始速度,假如可以利用木板搭成斜面,為了保證冰塊滑到冰面時的速度相同,應進行的操作是______。

(2)假如在“刷冰”的過程中,冰面沒有熔化,“刷冰”的目的是為了改變冰面的_____,從而改變阻力大小。

(3)通過比較冰塊在不同冰面上前進的________,就可以探究“阻力對物體運動的影響”。假如冰面上沒有阻力,運動的冰塊將________。

【答案】讓冰塊從斜面的同一高度由靜止滑下 粗糙程度 距離 做勻速直線運動

【解析】

(1)為了保證冰塊滑到冰面時的速度相同,應讓冰塊從斜面的同一高度由靜止滑下。

2)假如在“刷冰”的過程中,冰面沒有熔化,“刷冰”的目的是為了改變冰面的粗糙程度,從而改變阻力大小。

3)通過比較冰塊在不同冰面上前進的距離,就可以探究“阻力對物體運動的影響”。假如冰面上沒有阻力,運動的冰塊將做勻速直線運動。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示的裝置,A是懸掛在彈簧測力計下的磁體,B是螺線管。閉合開關后,在緩慢向右移動滑動變阻器滑片的過程中,下列說法正確的是

A. 電壓表示數與電流表示數之比變小

B. 螺線管上端是N極,彈簧測力計示數變大

C. 電壓表示數變小,電流表示數變小

D. 螺線管磁性增強,彈簧測力計示數變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明同學探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

(1)實驗中應該選用較_____(填“薄”或“厚”)的透明玻璃板代替平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的_____。

(2)實驗中多次改變蠟燭A的位置,是為了多次實驗_____(選填“尋找普遍規律“或“求平均值減小誤差”)。

(3)實驗時若玻璃板如圖乙所示傾斜放置請你在圖乙中畫出蠟燭A的像。(保留作圖痕跡)

______

此時,將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動蠟燭B與蠟燭A的像_____(“能”或“不能”)完全重合。

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【題目】如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運動的情景,請回答:

(1)當小明不再用力蹬車時,滑板車仍向前運動,說明了什么?回答 : __________。

(2)當小明站在滑板車上時,從力學的角度提出一個問題并回答:問題: ? ________回答: _________ 。

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【題目】如圖所示,清潔車勻速行駛,將水不停地灑在地上.下列有關說法錯誤的是( )

A.清潔車所受重力與地面對它的支持力是一對平衡力

B.路上行人感覺清涼,是因為水蒸發要吸收熱量

C.灑水過程中清潔車的動能始終保持不變

D.以清潔車為參照物,路兩旁的樹是運動的

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【題目】如圖是現代家庭使用的升降衣架的結構示意圖,它可以很方便晾起洗好的衣服,其實就 是通過一些簡單機械的組合來實現此功能的。己知晾衣架上所掛衣服質量為4kg,動滑輪、桿和晾衣架總質量為1kg。小燕用力F拉動繩子自由端,在5s時間內使衣服勻速上移0.5m.(g10N/kg,不計繩重和摩擦):

(1)繩子自由端拉力F的大小

(2) 拉力的功率P

(3) 整個過程中機械效率。

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【題目】請根據圖片填寫數據

1)如圖甲所示,秒表的讀數是_____

2)如圖乙所示,汽車速度表表明汽車此時的速度大小為_____km/h,合_____m/s。

3)如圖丙所示,物體A的長度是_____

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【題目】探究電流與電壓的關系實驗中:

(1)請以筆畫線代替導線,完成如圖的電路連接

_____

(2)實驗中,小明發現無論怎樣調節滑動變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,出現這種故障的原因是______________(選填字母)。

A.R斷路B.R短路C.滑動變阻器斷路

(3)根據實驗需求設計一個記錄表格_____。

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【題目】如圖a、b所示,某小組同學以硬紙板為研究對象利用彈簧測力計、細線等器材進行實驗該小組同學是在做探究_____________實驗.按圖a所示進行實驗操作時,應在硬紙板處于_______狀態下讀取測力計的示數;按圖b所示進行實驗操作時,放開硬紙板前應使兩測力計的示數___________,兩細線對硬紙板拉力的方向____________

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