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【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下做了一系列實驗.以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定)

第一次:把木塊水平放在長木板上,用彈簧測力計水平拖拉木塊,使木塊做勻速直線運動,如圖甲所示,讀出彈簧測力計的示數,并記入下表中;

第二次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊,如圖乙所示,記下相應的示數;

第三次:把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊,如圖丙所示,記下相應的示數.

(1)請你幫助小明填全表格內的數據__________;

(2)比較_______兩次實驗數據,可以發現滑動摩擦力的大小與接觸面積無關;

(3)比較一、三兩次實驗數據,可以初步得出的結論是:_________________________

【答案】 一、二 在接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與物體的壓力成正比

【解析】(1)木塊對水平木板的壓力等于木塊的重力,一個木塊對木板的壓力為20N,則兩個木塊對水平木板的壓力為20N×240N,木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態,滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數,實驗數據如下表所示:

(2)由實驗步驟可知,第一、二實驗時,木塊與木板間接觸面的粗糙程度與木塊與木板間的壓力相同而接觸面的面積不同,由表中實驗數據可知,木塊受到的滑動摩擦力相同,由此可知,滑動摩擦力的大小與接觸面積無關。(3)由表中一、三兩次實驗數據可知,接觸面的粗糙程度相同而壓力不同,木塊受到的滑動摩擦力不同,壓力越大,滑動摩擦力越大,由此可得:接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與物體的壓力成正比。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,右圖是光從空氣射入水中時的光路.實驗中發現,入射光線、折射光線和法線在同一平面內,折射光線和入射光線分別位于法線的兩側.通過實驗還得到如下數據:

(1)分析表中數據,可得出結論:

①光從空氣斜射到水面時,將同時發生____________________________現象;

②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關系是:___________________________,且折射角小于入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.

該同學根據上述實驗中的發現和結論②總結出了光的折射特點.

(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價.

是否存在不足?答:是;理由是:____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面長S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F=80N,將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.求:

(1)運動過程中克服物體的重力做的功;
(2)斜面的機械效率.

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【題目】用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力,下列說法正確的是( )

A. 在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同

B. 在同一路面.無論鞋內是否放上鐵塊,摩擦力都一樣

C. 只要鞋被拉動了,測力計的讀數就等于鞋受到的摩擦力的大小

D. 在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動,測力計的示數都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四沖程汽油機是熱機的一種,_____沖程為汽車提供了動力。若該汽油機轉速為1800r/min,則它每秒鐘完成_____個沖程。用水循環對氣缸進行降溫,這是利用了水的__較大的特性。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張雷同學想通過實驗測量出他家中醬油的密度,但他沒有量筒和燒杯,只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請你與他一起來完成實驗。(水的密度用ρ來表示)

(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移到稱量標尺的____處,再調節平衡螺母使天平平衡。

(2)在測量空玻璃瓶的質量時,實驗操作如圖所示,張雷操作的錯誤之處是:____。改正錯誤后,他依次進行了如下操作:

①測出空玻璃瓶的質量m;

②測出玻璃瓶裝滿醬油后的總質量m1;

③倒出瓶中的醬油,將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水,并將瓶的外部擦干,測出玻璃瓶裝滿水后的總質量m2

④根據所測得的數據,可知醬油密度的表達式為:ρ醬油=______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】秋天,在干燥的頭發上梳過的塑料梳子會吸起碎紙片,這是因為梳子和頭發間發生____現象,從而____輕小的物體。當梳子靠近帶負電的小球,小球被排斥,說明梳子帶_____電。

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【題目】我國鉛基快中子反應堆研發工作取得重大突破,鉛基反應堆核心技術實現了自主化,并躋身世界領先水平,沿用此項技術,未來我國將率先推出只有集裝箱大小的迷你型核電源裝置“核電寶”。以下相關說法中正確的是(  。

A.“核電寶”裝置將電能轉化為核能B.核能是可再生能源

C.核反應堆中進行的是核裂變D.核能不會對人類造成危害

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子.

物理量

測量值

容器中水的質量m/g

150

容器中水的初溫t1/℃

25

容器中水的末溫t2/℃

40

燃燒前蠟燭的質量m1/g

20.6

燃燒后蠟燭的質量m2/g

20


(1)觀察實驗裝置可知,實驗小組同學是通過測量間接測量蠟燭燃燒放出的熱量.
(2)要完成本實驗,除了圖中的實驗器材,還需要的測量工具是
(3)某次實驗測得的數據如下表,則粗略測得這支蠟燭的熱值q=J/kg.
(4)本實驗測出的熱值會比真實值更

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